长城教学设计课时二

长城教学设计课时二 🏯

在上一节课中，我们初步了解了长城的历史背景和建筑特点，我们将继续深入探讨长城的防御体系、文化价值以及它在世界历史上的地位,以下是本节课的教学设计。

教学目标

1. 知识与技能：了解长城的防御体系、建筑特点以及长城在世界历史上的地位。
2. 过程与方法：通过图片、视频等多媒体手段，培养学生观察、分析、归纳的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对我国古代劳动人民的敬意,增强民族自豪感。

长城的防御体系

1. 长城的构成：介绍长城的构成部分，如城墙、敌楼、烽火台等。
2. 防御功能：分析长城的防御功能，如防御外敌入侵、传递信息等。
3. 防御体系：讲解长城的防御体系，如烽火传递、++++等。

长城的文化价值

1. 建筑艺术：介绍长城的建筑艺术特点，如石雕、砖雕等。
2. 历史见证：阐述长城作为历史见证的作用，如战争、文化交流等。
3. 民族精神：探讨长城所体现的民族精神，如坚韧不拔、团结协作等。

长城在世界历史上的地位

1. 世界文化遗产：介绍长城被列为世界文化遗产的原因。
2. 世界奇迹：讲解长城作为世界奇迹的地位。
3. 国际友谊：阐述长城在国际交往中的作用。

教学方法

1. 讲授法：教师讲解长城的历史、文化、防御体系等内容。
2. 讨论法：引导学生讨论长城在历史、文化、军事等方面的作用。
3. 多媒体教学：利用图片、视频等多媒体手段,增强学生对长城的认识。

教学过程

1. 导入：播放长城视频,激发学生兴趣。
2. 新课讲解：教师讲解长城的防御体系、文化价值、世界地位等内容。
3. 课堂讨论：引导学生讨论长城在历史、文化、军事等方面的作用。
4. ：教师总结本节课的重点内容,布置课后作业。

课后作业

1. 搜集有关长城的图片、视频等资料,制作一份关于长城的PPT。
2. 结合所学知识,撰写一篇关于长城的短文。

通过本节课的学习，相信同学们对长城有了更深入的了解，希望大家在今后的学习中，继续关注我国的历史文化，传承民族精神。🌟