蚂蚁诗歌小班幼儿教案

蚂蚁诗歌小班幼儿教案

教学目标

• 培养幼儿对诗歌的兴趣,激发想象力。
• 帮助幼儿学习蚂蚁的特点和生活习性。
• 培养幼儿的观察力和语言表达能力。

教学准备

• 蚂蚁图片或视频
• 蚂蚁诗歌
• 纸、笔、颜料等绘画工具
• 音乐播放设备

教学过程

导入

（🐞）老师拿出蚂蚁图片或视频，引起幼儿兴趣：“小朋友们，你们看这是什么？猜猜它们是谁的好朋友？”

诗歌学习

1. 朗读诗歌：老师朗读蚂蚁诗歌，让幼儿感受诗歌的韵律和意境。

   “小蚂蚁，小蚂蚁，身穿黑衣来跳舞，摇摇摆摆真可爱，勤劳勇敢不停歇。”

2. 解释诗歌：老师解释诗歌中的蚂蚁特点和生活习性，如蚂蚁穿黑衣、勤劳勇敢等。

互动环节

1. 模仿蚂蚁：老师带领幼儿模仿蚂蚁的动作，如爬行、摇摆等。

   （🐞🐞）幼儿们跟着老师一起摇摆，仿佛成了小蚂蚁。

2. 绘画创作：幼儿用纸、笔、颜料等工具，画出自己心中的蚂蚁。

   （🎨🎨）小朋友们画出了各种各样的蚂蚁，有的在搬家，有的在跳舞。

1. 回顾诗歌：老师带领幼儿回顾诗歌内容，加深记忆。

   “小蚂蚁，小蚂蚁，身穿黑衣来跳舞，摇摇摆摆真可爱，勤劳勇敢不停歇。”

2. 分享作品：幼儿展示自己的绘画作品，互相欣赏。

   （🌟🌟）每个小朋友都自豪地展示自己的作品，脸上洋溢着笑容。

教学反思

通过本次教学活动,幼儿对蚂蚁有了更深入的了解，同时也培养了他们的观察力和语言表达能力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，为他们提供更多有趣的学习活动。🐞🌈