中班语言比尾巴教案

比尾巴教案

活动目标

1. 认知目标：通过活动，让幼儿认识几种动物的尾巴,并了解它们的特点。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力和语言表达能力,学会用完整的句子描述动物尾巴的形状和颜色。
3. 情感目标：激发幼儿对动物的兴趣,培养他们的合作意识和团队精神。

活动准备

1. 物质准备：动物尾巴图片、PPT课件、动物头饰、尾巴模型等。
2. 经验准备：幼儿对动物有一定的了解,能够说出几种常见的动物名称。

活动过程

导入环节

1. 儿歌导入：教师带领幼儿唱《小动物》儿歌，激发幼儿对动物的兴趣。
   • 🎶 小动物，真可爱，🐰🐶🐱，🐰🐶🐱。
   • 🎶 尾巴长，尾巴短，👀👀👀,看看谁最可爱。

   基本环节

   1. 观察学习：

      • 教师出示动物尾巴图片,引导幼儿观察并说出尾巴的形状和颜色。
      • 📸 🐰的尾巴长长，像一把伞；🐶的尾巴短短,像一把剪刀。

      游戏互动：

      • 教师分发动物头饰和尾巴模型，让幼儿扮演不同的动物，比一比谁的尾巴最长、最漂亮。
      • 🎭 🐰🐶🐱🐰🐶🐱，比尾巴,看谁最厉害！

      语言表达：

      • 教师引导幼儿用完整的句子描述自己扮演的动物的尾巴。
      • 🗣️ “我的尾巴长长的，像一把漂亮的羽毛。”

      总结环节

      1. 回顾总结：

         • 教师带领幼儿回顾活动内容,总结出不同动物的尾巴特点。
         • 📝 “🐰的尾巴长，🐶的尾巴短，🐱的尾巴毛茸茸。”

         情感升华：

         • 教师引导幼儿表达对动物的喜爱之情,培养他们的爱心。
         • 🌈 “我们都要爱护小动物，和它们做好朋友。”

         活动延伸

         1. 家庭作业：请家长协助幼儿收集更多动物的尾巴图片,回家后与家人一起分享。
         2. 区域活动：在美工区提供各种颜色的纸条,让幼儿制作自己的动物尾巴。

         通过这样的活动，孩子们不仅能够学到关于动物尾巴的知识，还能在游戏中锻炼自己的语言表达能力和团队合作精神。🎉🎉🎉