走进麦当劳叔叔的奇妙世界—美术中班教案

教学目标

1. 让幼儿了解麦当劳叔叔的形象特点,激发幼儿对绘画的兴趣🎨。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画技能🖌️。
3. 通过绘画活动,增强幼儿的色彩感知能力，引导幼儿学会运用色彩表达情感🌈。

教学重难点

1. 重点

• 引导幼儿仔细观察麦当劳叔叔的形象,抓住其主要特征进行绘画✍️。
• 鼓励幼儿大胆发挥想象,为麦当劳叔叔设计独特的场景或动作🧐。

2. 难点

• 如何启发幼儿运用丰富的色彩和多样的线条来表现画面,使作品更加生动有趣🎊。
• 帮助幼儿在绘画过程中保持耐心和细心,注重细节的描绘👀。

教学方法

1. 直观教学法：通过展示麦当劳叔叔的图片、视频等，让幼儿直观地感受其形象特点，增强幼儿的感性认识👀。
2. 启发提问法：在教学过程中，通过提问引导幼儿思考，激发幼儿的想象力和创造力🤔。
3. 示范讲解法：教师亲自示范绘画过程，详细讲解绘画技巧和注意事项，让幼儿能够清晰地掌握绘画方法✍️。

教学准备

1. 多媒体课件,包含麦当劳叔叔的各种图片、动画视频等📺。
2. 绘画工具,如彩色画笔、画纸、油画棒等🖌️。
3. 展示板一块🖼️。

教学过程

（一）导入（3 分钟）

1. 播放麦当劳的广告视频,吸引幼儿的注意力👀。
2. 提问：“小朋友们，刚刚我们看的广告里出现了谁呀？”引导幼儿说出麦当劳叔叔，从而引出本次活动的主题🎈。

（二）观察与讨论（7 分钟）

1. 展示麦当劳叔叔的图片,引导幼儿仔细观察他的外貌特征，如大大的眼睛、红红的鼻子、咧开的嘴巴、黄色的衣服等👀。
2. 组织幼儿进行讨论：“麦当劳叔叔看起来是什么样子的？他在做什么？”鼓励幼儿积极发言，分享自己的想法🧐。

（三）教师示范（10 分钟）

教师在黑板上进行示范绘画,边画边讲解绘画步骤和技巧✍️。

• 画一个大大的圆形作为麦当劳叔叔的脑袋👨‍🦲。
• 在圆形下面画一个长方形作为身体🧍。
• 画出他的五官,大大的眼睛用黑色笔画，红红的鼻子用红色笔画，咧开的嘴巴用弯弯的线条表示😄。
• 再画出他的四肢,注意四肢的动作和比例🤸‍♂️。
• 给麦当劳叔叔穿上黄色的衣服,并涂上自己喜欢的颜色🌈。

在示范过程中,提醒幼儿注意线条的流畅性和色彩的搭配🎨。

（四）幼儿创作（20 分钟）

1. 给幼儿发放画纸和绘画工具,让幼儿自由创作一幅以麦当劳叔叔为主题的画🖌️。
2. 鼓励幼儿发挥想象,为麦当劳叔叔设计一个有趣的场景，如在麦当劳店里点餐、和小朋友们一起做游戏等🧐。
3. 教师巡回指导,观察幼儿的绘画过程，及时给予帮助和指导，鼓励幼儿大胆创作✍️。

（五）作品展示与评价（10 分钟）

1. 请幼儿将自己的作品展示在展示板上🖼️。
2. 组织幼儿互相欣赏作品,鼓励幼儿说一说自己最喜欢哪一幅作品，为什么🤗。
3. 教师对幼儿的作品进行评价,肯定幼儿的努力和创意，同时针对作品中存在的问题提出改进的建议和方法✍️。

（六）活动总结（3 分钟）

1. 与幼儿一起回顾本次活动的内容,总结绘画的技巧和方法🎨。
2. 鼓励幼儿在今后的生活中,继续观察身边的事物，用画笔记录下美好的瞬间🖌️。

教学延伸

1. 在美工区投放更多与麦当劳相关的材料,如彩色卡纸、剪刀、胶水等，让幼儿制作麦当劳主题的手工作品🧐。
2. 开展“我喜欢的快餐”主题活动，引导幼儿了解不同的快餐文化，丰富幼儿的生活经验🌈。

通过本次美术活动,让中班的幼儿在轻松愉快的氛围中，了解了麦当劳叔叔的形象特点，提高了绘画技能，激发了想象力和创造力，也让幼儿在活动中体验到了绘画的乐趣，培养了幼儿对美术活动的兴趣🎨，希望通过这样的活动，能够为幼儿的艺术素养提升打下坚实的基础🖌️。

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