人物绘画活动教案中班

中班人物绘画活动教案

活动目标

1. 认知目标：认识不同的人物形象,了解人物的基本特征。
2. 技能目标：学习用简单的线条和色彩描绘人物的基本轮廓和表情。
3. 情感目标：培养幼儿对绘画的兴趣,激发他们的想象力和创造力。

活动准备

• 材料准备：彩色铅笔、水彩笔、白纸、画板、剪刀、胶水、彩色卡纸。
• 环境准备：宽敞的绘画区域,提供充足的绘画空间。

活动过程

导入

1. 故事导入：讲述一个有趣的人物故事，激发幼儿的兴趣。

   📚“从前，有一个勇敢的小男孩，他有一头乌黑的头发和明亮的眼睛。”

观察与讨论

2. 观察人物图片：展示不同的人物图片，引导幼儿观察人物的特征。

   🎨“看看这些图片，他们有什么特点？他们的头发是什么样的？他们的眼睛呢？”

绘画指导

3. 示范绘画：教师示范如何用线条和色彩描绘人物。

   🖌️“我们用铅笔画出人物的轮廓，然后选择喜欢的颜色填充。”

实践操作

4. 自由绘画：幼儿根据观察和示范，自由绘画自己喜欢的人物。

   🎨“你们可以开始画了，记得画出人物的特征哦！”

作品展示

5. 作品展示：幼儿将自己的作品展示给其他小朋友，互相欣赏和评价。

   🌟“谁愿意来展示一下你的作品？大家来评评看，谁画得最好看！”

总结与延伸

6. ：回顾活动内容,强调绘画的乐趣和重要性。

   📚“今天我们学习了如何画人物，希望大家喜欢这个活动，绘画是一种很好的表达方式，希望大家继续发挥你们的想象力。”

7. 延伸活动：组织角色扮演游戏,让幼儿将绘画中的人物形象融入游戏中。

   🎭“我们可以一起玩一个角色扮演游戏，看看你们画的人物在游戏中会做什么。”

活动反思

通过本次人物绘画活动，幼儿不仅学习了绘画的基本技巧，还锻炼了观察力和想象力，在今后的活动中，我们可以进一步丰富教学内容，让幼儿在绘画中体验到更多的乐趣。🌈