编童话教学设计 教学实录

编童话教学设计——教学实录分享

在孩子们的童年记忆中,童话故事总是占据了重要的一席之地，为了培养孩子们的想象力、创造力和表达能力，我们开展了一堂别开生面的编童话教学活动，下面，就让我们一起回顾一下这堂课的教学设计及教学实录吧！🎉

教学设计

1. 教学目标：

   • 培养学生的想象力,激发学生的创造力。
   • 培养学生的口语表达能力,提高学生的写作能力。
   • 让学生学会合作,共同创作童话故事。

   教学重难点：

   • 重点：培养学生的想象力和创造力。
   • 难点：如何让学生学会合作，共同创作童话故事。

   教学方法：

   • 讲授法：教师引导学生了解童话故事的特点。
   • 案例分析法：通过分析优秀童话故事，启发学生的创作思路。
   • 小组合作法：让学生分组讨论，共同创作童话故事。

   教学实录

   导入新课

   （教师）同学们，你们喜欢听童话故事吗？我们就来学习如何编写童话故事。

   讲授童话故事的特点

   （教师）童话故事有哪些特点呢？我们可以从以下几个方面来了解：情节奇特、人物形象鲜明、寓意深刻等。

   案例分析

   （教师）下面，我们来分析一个优秀的童话故事——《灰姑娘》，请大家思考：这个故事有哪些奇特的地方？人物形象如何？寓意是什么？

   （学生）故事中灰姑娘经历了磨难，最终获得了幸福，灰姑娘和王子的人物形象鲜明，寓意着善良和美好。

   小组合作,创作童话故事

   （教师）请大家分成小组，共同创作一个童话故事，要求情节奇特、人物形象鲜明、寓意深刻。

   （学生）分组讨论，合作创作童话故事。

   交流分享

   （教师）请大家展示自己的童话故事，并说明创作思路。

   （学生）展示自己的童话故事，分享创作心得。

   （教师）我们学习了如何编写童话故事，希望大家在今后的学习和生活中，充分发挥自己的想象力，创作出更多优秀的童话故事。

   通过这堂课的教学,我们不仅让学生掌握了编写童话故事的方法，还培养了他们的团队协作能力和创新能力，相信在未来的日子里，他们定会创作出更多精彩纷呈的童话故事！🌟📚