风筝的结构教案中班

风筝的结构探索之旅 🎈

教学目标

1. 认知目标：了解风筝的基本结构，包括风筝的骨架、布料、尾巴等组成部分。
2. 技能目标：通过动手操作,学会制作简单的风筝。
3. 情感目标：培养幼儿对风筝的兴趣,激发他们对传统手工艺的热爱。

教学准备

• 风筝图片或实物
• 风筝结构图
• 彩色纸张、竹条、线等制作材料
• 画笔、剪刀等工具

教学过程

导入

1. 展示图片：向幼儿展示各种漂亮的风筝图片，引发他们的兴趣。

   🎨“看，这些风筝真漂亮！你们知道它们是怎么做出来的吗？”

讲解风筝结构

1. 展示实物：展示一个完整的风筝,让幼儿观察其结构。

   🌬️“这是一个完整的风筝，它由哪些部分组成呢？”

2. 讲解结构：结合风筝结构图,向幼儿讲解风筝的各个部分。

   📚“风筝的骨架是支撑风筝的主体，布料覆盖在骨架上，尾巴用来平衡风筝。”

动手制作

1. 分发材料：将制作材料分发给幼儿,让他们开始动手制作风筝。

   🎨“我们一起来做一个简单的风筝吧！”

2. 指导制作：教师巡回指导,帮助幼儿完成风筝的制作。

   🧑‍🏫“记得先制作骨架，然后用布料包裹，最后加上尾巴。”

展示与分享

1. 展示作品：让幼儿展示自己的风筝作品,并分享制作过程中的感受。

   🎉“请你们来展示一下你们的风筝，并告诉我们你们是怎么做的。”

2. 讨论交流：组织幼儿讨论风筝的特点和制作技巧。

   🗣️“你们觉得风筝飞起来是什么感觉？还有，你们觉得哪些材料适合做风筝？”

1. 回顾结构：再次强调风筝的基本结构。

   📚“今天我们学习了风筝的结构，知道了一个完整的风筝由骨架、布料、尾巴等部分组成。”

2. 鼓励探索：鼓励幼儿继续探索风筝的奥秘。

   🌟“希望你们以后还能继续探索风筝的更多知识，制作出更多漂亮的风筝！”

教学反思

通过本次教学活动，幼儿对风筝的结构有了初步的了解，并且通过动手操作，体验了制作的乐趣，在今后的教学中，可以进一步丰富教学内容，让幼儿更深入地了解风筝的历史和文化。📚🎨🌬️