中班围着大树教案反思🌳
在这个阳光明媚的早晨,我们中班的小朋友在老师的带领下，来到了校园里的大树下，开展了一场别开生面的“围着大树”活动。🌳🌞
活动伊始,老师带领孩子们围坐在大树下，开始了我们的教学活动，老师向孩子们介绍了大树的种类、生长环境以及与大树相关的知识，孩子们听得津津有味，纷纷发表自己的看法。🌳🌱
在了解了大树的基本知识后,老师带领孩子们进行了“大树找朋友”的游戏，孩子们需要找到与自己年龄相仿的大树，并与之互动，这个环节让孩子们更加亲近大自然，感受到了大自然的神奇魅力。🌳👦👧
老师组织孩子们进行了“大树画画”的活动，孩子们用画笔描绘出自己心目中的大树，表达了对大自然的热爱之情。🎨🌳
在活动的最后,老师引导孩子们思考：我们应该如何保护大树，保护我们的家园？孩子们纷纷发表了自己的看法，表示要从自己做起，爱护环境，保护大自然。🌳💚
通过这次活动,我深刻反思了自己的教学过程，以下是我的一些心得体会：
活动设计要贴近生活,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。🌟
要注重培养孩子们的观察力和想象力,让他们在大自然中找到乐趣。🌟
教学过程中,要关注每个孩子的需求，给予他们充分的关注和鼓励。🌟
要引导孩子们树立环保意识,培养他们关爱大自然、保护环境的责任感。🌟
这次“围着大树”活动让我受益匪浅，在今后的教学中，我将继续努力，为孩子们创造更多有益于身心发展的活动，让他们在快乐中成长。🌳🌈
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