小班综合美术活动教案

《彩色世界大冒险》

活动目标：

1. 认知目标：认识各种颜色,了解颜色的基本特性。
2. 技能目标：学会使用颜料和画笔,进行简单的涂鸦创作。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣,培养他们的想象力和创造力。

活动准备：

1. 材料准备：彩色颜料、画笔、画纸、调色盘、水桶、抹布。
2. 环境准备：宽敞的教室,安全无毒的美术活动区域。

活动过程：

🎨导入环节：

• 教师出示各种颜色的物品，如红色苹果、蓝色天空等,引导幼儿说出物品的颜色。
• 提问：“你们知道红色、蓝色是什么颜色吗？它们有什么特点呢？”

🎨主题活动：

1. 颜色认知：

   • 教师带领幼儿认识红色、蓝色、黄色、绿色等基本颜色。
   • 通过游戏，如“颜色捉迷藏”,让幼儿寻找教室中的不同颜色物品。

   涂鸦创作：

   • 每位幼儿分发一张画纸、调色盘、画笔。
   • 教师示范如何调配颜色,如何使用画笔。
   • 幼儿自由发挥,用颜料在画纸上进行涂鸦创作。

   作品展示：

   • 教师组织幼儿将自己的作品展示在教室的展示墙上。
   • 鼓励幼儿互相欣赏,说出自己作品的颜色和创意。

   🎨总结环节：

   • 教师带领幼儿回顾今天的活动内容,强调颜色的认识和涂鸦创作的乐趣。
   • 鼓励幼儿回家后与家人分享今天的美术活动,继续探索更多的颜色和创作方式。

   活动延伸：

   • 家长可以协助幼儿在家中寻找更多颜色物品，进行家庭版的“颜色捉迷藏”游戏。
   • 教师可以收集幼儿的涂鸦作品，制作成班级美术作品集,增强幼儿的成就感和班级凝聚力。

   通过这样的综合美术活动，不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习颜色知识，还能激发他们的艺术潜能，为未来的美术学习打下坚实的基础。🎨🌈