数学加减法教案大班

快乐学习，智慧成长 🌟

教学目标

1. 让幼儿理解加减法的概念,初步掌握加法和减法的基本运算。
2. 培养幼儿的逻辑思维能力和数学兴趣。
3. 通过游戏和活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习加减法。

• 加法
• 减法
• 数字卡片
• 加减法算式

教学准备

• 数字卡片若干
• 加减法算式卡片
• 白板或黑板
• 橡皮筋或绳子,用于制作数字墙
• 算术游戏道具

教学过程

导入

1. 热身活动：教师带领幼儿进行简单的手指游戏，如“小手变变变”，活跃课堂气氛。
2. 情境引入：通过讲述一个有趣的故事，引出今天学习的主题——加减法。

讲解加减法概念

1. 加法讲解：通过图片或实物展示，让幼儿理解加法的含义，如“1个苹果加1个苹果等于2个苹果”。
2. 减法讲解：同样通过图片或实物展示，让幼儿理解减法的含义，如“3个苹果减去1个苹果等于2个苹果”。

实践操作

1. 数字卡片游戏：教师分发数字卡片，让幼儿进行配对游戏，如“1+2=3”。
2. 加减法算式卡片：将加减法算式卡片贴在黑板上，让幼儿说出对应的答案。

互动环节

1. 小组竞赛：将幼儿分成若干小组，进行加减法比赛，看哪个小组答对的题目最多。
2. 数字墙制作：利用橡皮筋或绳子，在教室墙上制作一个数字墙，让幼儿自由发挥，用加减法算式装饰。

总结与拓展

1. ：教师带领幼儿回顾今天学习的加减法知识，强调加减法在日常生活中的应用。
2. 拓展：布置课后作业，让幼儿回家后与家长一起完成简单的加减法练习。

教学反思

通过本次教学活动,幼儿对加减法有了初步的认识，参与度较高，在今后的教学中，教师应继续关注幼儿的学习兴趣，通过更多有趣的活动，让幼儿在快乐中学习数学。🎉📚