教学目标
- 认知目标：让幼儿了解篮球的基本形状和颜色，知道用手可以控制篮球滚动。
- 技能目标：通过游戏，锻炼幼儿的手部精细动作和身体协调性，提高幼儿的控球能力。
- 情感目标：培养幼儿对体育游戏的兴趣，增强幼儿的自信心和团队合作意识。
教学重难点
- 教学重点：掌握用手控制篮球滚动的方法，能够顺利地将篮球运到指定地点。
- 教学难点：保持身体平衡，在运球过程中不使篮球掉落，同时提高运球速度。
教学方法
- 讲解示范法：通过简洁明了的语言讲解和准确的动作示范，让幼儿直观地了解游戏玩法和动作要领。
- 游戏竞赛法：采用游戏竞赛的形式，激发幼儿的参与热情和竞争意识，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。
- 个别指导法：在游戏过程中，针对个别幼儿出现的问题进行及时的指导和帮助，确保每个幼儿都能掌握游戏技能。
教学准备
- 物质准备：数量充足的篮球（根据幼儿人数确定）、彩色的塑料小桶若干（作为运球的目的地）、障碍物（如小型塑料锥桶）若干、宽阔的室内场地或室外操场。
- 经验准备：幼儿已有简单的跑步、走直线等基础动作经验。
教学过程
（一）开始部分（3 分钟）
- ++整队：教师带领幼儿来到活动场地，进行++整队，检查幼儿人数和服装，确保幼儿安全。
- 师生问好：教师与幼儿亲切问好，营造轻松愉快的教学氛围。
- 导入活动：教师提问：“小朋友们，你们有没有见过圆圆的、会滚动的东西呀？”引导幼儿回答，从而引出本次活动的主题——篮球。
（二）基本部分（20 分钟）
- 篮球认知（3 分钟）
- 教师向幼儿展示篮球,介绍篮球的颜色（橙色）、形状（圆圆的），并简单说明篮球是用来做游戏和运动的。
- 让幼儿摸一摸篮球,感受篮球的质地和弹性。
- 热身运动（5 分钟）
- 教师带领幼儿做热身操,活动身体的各个部位。
- 头部运动：上下点头、左右转头。
- 肩部运动：耸耸肩、绕绕肩。
- 扩胸运动：两臂胸前平举，然后向两侧打开。
- 腰部运动：双手叉腰，左右转动腰部。
- 膝关节运动：半蹲，上下屈伸膝关节。
- 手腕踝关节运动：转动手腕、踝关节。
- 运球游戏讲解示范（5 分钟）
- 教师示范正确的运球姿势：双脚分开与肩同宽，膝盖微屈，身体重心稍向前倾，将篮球放在手掌心，手指自然分开，轻轻握住篮球，用手指和手腕的力量控制篮球，让篮球在地面上滚动。
- 教师边示范边讲解动作要领：“小朋友们，像这样用手把篮球轻轻放在地上，然后跟着它一起走，让它听话地滚动起来，注意哦，眼睛要看着篮球，不能让它跑掉啦。”
- 请个别幼儿上前尝试运球,教师给予指导和纠正。
- 运球游戏：欢乐运球大作战（7 分钟）
- 设置游戏场地：在场地一端放置若干彩色塑料小桶作为目的地，在场地中间设置一些障碍物（小型塑料锥桶）。
- 将幼儿分成若干小组,每组 4 - 5 名幼儿，每组一个篮球。
- 游戏规则：幼儿从起点出发，用手控制篮球滚动，绕过障碍物，将篮球运到对面的彩色塑料小桶中，然后返回起点，下一名幼儿接力，最先完成运球任务的小组获胜。
- 教师强调游戏安全事项：在运球过程中要注意周围的小朋友，避免碰撞；如果篮球不小心滚远了，要及时捡回来继续运球。
- 游戏开始,教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与游戏，提醒幼儿注意动作要领和游戏规则。
- 放松活动（3 分钟）
- 教师带领幼儿做放松运动,帮助幼儿缓解身体疲劳。
- 手臂放松：轻轻甩动双臂，放松肩部和手臂肌肉。
- 腿部放松：轻轻抖动双腿，放松腿部肌肉。
- 全身放松：幼儿两两一组，互相轻轻拍打对方的背部、肩部和腿部。
- 游戏总结（2 分钟）
- 教师对本次游戏活动进行总结,表扬在游戏中表现出色的幼儿，鼓励其他幼儿继续努力。
- 回顾游戏中的动作要领,强调用手控制篮球滚动的方法和保持身体平衡的重要性。
- 整理器材（2 分钟）
- 在户外活动时间,投放更多的篮球，让幼儿自由进行运球游戏，进一步提高幼儿的控球能力。
- 鼓励幼儿回家后与家长一起玩运球游戏,增进亲子关系。
- 活动前检查场地和器材是否安全,避免幼儿在游戏过程中发生意外。
- 关注幼儿的个体差异,对于能力较弱的幼儿给予更多的指导和帮助。
- 游戏过程中,教师要时刻关注幼儿的状态，及时调整游戏节奏和难度，确保游戏的顺利进行。
- 提醒幼儿在运动前后及时补充水分,避免脱水。
（三）结束部分（7 分钟）
教师引导幼儿一起整理游戏器材,将篮球和彩色塑料小桶放回原位，培养幼儿的良好习惯和责任感。
教学延伸
注意事项
通过本次《欢乐运球大作战》小班体育游戏活动，幼儿在轻松愉快的氛围中学习和掌握了篮球运球的基本技能，锻炼了手部精细动作和身体协调性，同时培养了对体育游戏的兴趣和团队合作意识，希望这样的游戏活动能为幼儿的身心健康发展奠定良好的基础💪。
标签： #小班体育游戏优秀教案
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