小班 理发师 教案

小班主题活动——我是小小理发师🦱

教案目标：

1. 让幼儿了解理发师的工作内容,培养对职业的兴趣。
2. 通过角色扮演,提高幼儿的动手能力和社交能力。
3. 培养幼儿的审美观念,学会欣赏不同的发型。

活动准备：

1. 理发师服装、道具（剪刀、梳子、围裙等）
2. 理发店背景图或场景布置
3. 小班幼儿分组名单

活动过程：

🌟 第一环节：认识理发师

1. 教师向幼儿介绍理发师的工作，展示理发工具,讲解理发的基本流程。
2. 通过图片或视频,让幼儿了解不同类型的发型。

🌟 第二环节：角色扮演

1. 将幼儿分成小组，每组选出一个“小小理发师”和“顾客”。
2. “理发师”为“顾客”设计发型,并使用道具进行模拟理发。
3. “顾客”可以提出自己的需求，如“我想剪个短发”或“我想做个波浪卷”。

🌟 第三环节：发型欣赏

1. 教师展示不同风格的发型图片,引导幼儿欣赏和讨论。
2. 幼儿自由发表意见,分享自己喜欢的发型及其原因。

🌟 第四环节：总结与反思

1. 教师引导幼儿总结本次活动,回顾理发师的工作内容。
2. 幼儿分享自己的感受，如“我学会了如何给朋友设计发型”或“我喜欢扮演理发师”。

活动延伸：

1. 在美工区提供各种颜色和形状的纸,让幼儿制作自己的发型设计图。
2. 在语言区,让幼儿讲述自己设计的发型故事。

通过本次活动，幼儿不仅了解了理发师的工作，还锻炼了自己的动手能力和社交能力，培养了审美观念，学会了欣赏不同的发型，希望每个“小小理发师”都能在游戏中快乐成长！🎈🎉