冰淇淋日记活动教案

冰淇淋日记活动教案

🍦活动名称：冰淇淋日记

📚活动目标：

1. 培养学生的观察力和想象力。
2. 提高学生的写作能力。
3. 增强学生的团队合作意识。

🎯活动准备：

1. 冰淇淋模具若干。
2. 装饰材料（如彩色糖果、巧克力豆等）。
3. 文具（如彩色笔、纸张等）。
4. 课堂投影仪及PPT。

📅活动时间：一课时

🎓活动流程：

1. 导入（5分钟）

   • 教师通过PPT展示各种美味的冰淇淋图片,激发学生的兴趣。
   • 提问：“你们知道冰淇淋是怎么制作的吗？”引导学生思考。

   制作冰淇淋（15分钟）

   • 学生分组,每组一个冰淇淋模具。
   • 教师分发装饰材料，让学生自由发挥,为冰淇淋模具进行装饰。
   • 学生合作制作冰淇淋,教师巡回指导。

   观察与讨论（10分钟）

   • 学生品尝自己制作的冰淇淋，观察其外观、口感等特点。
   • 分组讨论：制作冰淇淋的过程中，你们遇到了哪些困难？如何解决的？

   写作冰淇淋日记（20分钟）

   • 学生根据自己制作的冰淇淋,撰写一篇日记。
   • 可包括：冰淇淋的外观、口感、制作过程、感想等。
   • 教师提供写作指导，鼓励学生发挥想象力,用生动形象的语言描述。

   分享与评价（10分钟）

   • 学生展示自己的冰淇淋日记,分享写作心得。
   • 教师对学生的日记进行评价，肯定优点,指出不足。

   📝活动总结：通过本次冰淇淋日记活动，学生不仅学会了制作冰淇淋，还锻炼了观察力、想象力和写作能力，活动中的团队合作也让学生学会了沟通与协作，希望这次活动能为学生带来快乐,激发他们对写作的兴趣。

   🌈课后拓展：

   1. 学生可以邀请家人品尝自己制作的冰淇淋,分享快乐。
   2. 教师可以组织学生进行冰淇淋主题的写作比赛,激发学生的创作热情。