奇正教育

学前幼儿手工鞭炮教案,噼里啪啦迎新年🧨

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教学目标

  1. 让幼儿了解鞭炮的外形和寓意,感受新年的喜庆氛围。
  2. 培养幼儿的动手能力和创造力,锻炼手部精细动作。
  3. 通过手工制作,增强幼儿的耐心和专注力,体验成功的喜悦。

教学重难点

  1. 重点
  • 引导幼儿掌握鞭炮的制作方法,能够独立完成手工鞭炮。
  • 鼓励幼儿发挥创意,为鞭炮添加独特的装饰。
  1. 难点
  • 如何让幼儿在粘贴纸条时保持整齐和均匀,使鞭炮看起来更加美观。
  • 启发幼儿在制作过程中融入自己的想法,制作出与众不同的鞭炮。

教学方法

直观演示法、实践操作法、启发引导法

教学准备

  1. 彩色卡纸、红色皱纹纸、剪刀、胶水、铅笔、黑色水笔。
  2. 鞭炮成品若干,制作鞭炮的步骤图。
  3. 欢快的新年音乐。

教学过程

(一)导入(3分钟)

  1. 播放新年音乐,营造喜庆的氛围,引导幼儿进入课堂。
  2. 展示鞭炮成品,提问幼儿:“小朋友们,过年的时候我们会放什么呀?”“对啦,是鞭炮🧨 你们看,这些鞭炮多漂亮呀!想不想自己动手做一串鞭炮来迎接新年呢?”

(二)观察与讲解(5分钟)

  1. 引导幼儿仔细观察鞭炮的外形,提问:“鞭炮是什么形状的呀?”“它是由哪些部分组成的呢?”
  2. 教师总结鞭炮的外形特点:长长的,一节一节的,颜色一般是红色的。
  3. 讲解鞭炮的寓意:鞭炮在过年时响起,代表着辞旧迎新,赶走不好的东西,带来新的一年的好运和幸福。

(三)制作步骤(15分钟)

制作鞭炮筒

  • 拿出一张彩色卡纸,用铅笔在纸上画一个细长的长方形,长度根据需要决定,宽度大约3 - 4厘米。
  • 用剪刀沿着画好的线剪下来,这就是鞭炮的筒啦。
  • 将剪好的长方形卡纸卷成一个圆筒,用胶水粘好接口处。

制作鞭炮节

  • 取红色皱纹纸,剪成大约5 - 6厘米长、1厘米宽的纸条。
  • 将纸条一端用胶水粘在鞭炮筒的一端,然后按照一定的间距依次粘贴纸条,形成鞭炮的一节一节的样子,注意粘贴时要尽量整齐、均匀。

装饰鞭炮

  • 鼓励幼儿发挥创意,用黑色水笔在鞭炮上画上自己喜欢的图案,比如笑脸、花朵、星星等等🌟
  • 也可以用彩色贴纸为鞭炮增添更多的色彩。

(四)幼儿实践操作(15分钟)

  1. 给每位幼儿发放准备好的材料,让幼儿按照步骤图开始制作鞭炮。
  2. 教师巡回指导,帮助有困难的幼儿,提醒幼儿注意安全使用剪刀和胶水,鼓励幼儿大胆想象,制作出与众不同的鞭炮。

(五)作品展示与分享(5分钟)

  1. 请幼儿将制作好的鞭炮展示在黑板或展示台上。
  2. 邀请幼儿向大家介绍自己制作的鞭炮,说说自己在鞭炮上画了什么图案,为什么要这样设计。
  3. 其他幼儿可以进行评价,说说自己最喜欢哪一串鞭炮,为什么。

(六)总结与延伸(2分钟)

  1. 教师总结本次活动,表扬幼儿的积极参与和创意表现,鼓励幼儿在今后的手工活动中继续发挥想象力和创造力。
  2. 延伸:将幼儿制作的鞭炮布置在教室或幼儿园的美工区,营造新年的氛围,也可以让幼儿回家后和爸爸妈妈一起用鞭炮装饰自己的家,迎接新年的到来。

教学反思

通过本次手工鞭炮教案的实施,幼儿们对鞭炮有了更深入的了解,感受到了新年的欢乐氛围,在制作过程中,幼儿们充分发挥了自己的动手能力和创造力,大部分幼儿能够按照步骤完成鞭炮的制作,并且制作出了各具特色的作品,在今后的教学中,可以进一步拓展手工活动的内容,提供更多的材料和创意启发,让幼儿在手工制作中获得更多的乐趣和成长。🎈

标签: #学前幼儿手工鞭炮教案

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