小班故事教案纸雨伞

《纸雨伞》

教学目标：

1. 让幼儿了解故事《纸雨伞》的基本内容,培养幼儿的阅读兴趣。
2. 培养幼儿的想象力和创造力,激发幼儿对生活中美好事物的关注。
3. 培养幼儿的关爱他人、乐于助人的品质。

教学准备：

1. 故事《纸雨伞》文本
2. 纸雨伞道具
3. 彩色纸、剪刀、胶水等制作材料

教学过程：

导入

1. 教师出示纸雨伞道具，引导幼儿观察,引起幼儿兴趣。
2. 提问：你们知道这是什么吗？它有什么用呢？

讲述故事

教师讲述故事《纸雨伞》，注意语速适中，生动形象，小兔子在雨中找不到自己的雨伞，伤心地哭了起来，小鸟飞过来，用自己的翅膀为小兔子挡雨，还把家里的纸雨伞送给小兔子，小兔子感激不已,和小鸟成了好朋友。

互动环节

1. 教师提问：故事里的小兔子为什么会哭呢？
2. 幼儿回答后，教师总结：小兔子找不到自己的雨伞,所以感到伤心。

手工制作

1. 教师分发制作材料,引导幼儿动手制作纸雨伞。
2. 幼儿在制作过程中，教师巡视指导,帮助有困难的幼儿。
3. 完成后，让幼儿展示自己的作品,互相欣赏。

1. 教师带领幼儿回顾故事内容,总结故事主题。
2. 引导幼儿思考：我们生活中有没有遇到过类似的情况？我们应该怎么做？
3. 培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。

教学反思：

本节课通过讲述故事《纸雨伞》，让幼儿了解到关爱他人、乐于助人的重要性，在手工制作环节，培养了幼儿的动手能力和创造力，整个教学过程，幼儿积极参与，兴趣浓厚，在今后的教学中，我将继续关注幼儿的情感教育，培养他们成为有爱心、有责任感的人。🌈💖🎨