lesson3教案

Lesson 3 教案

课程目标

1️⃣ 了解并掌握本节课的重点词汇和句型。2️⃣ 培养学生的口语表达能力，提高他们的交际能力。3️⃣ 培养学生的听力理解能力，提高他们的听力水平。1️⃣ 重点词汇：hello, goodbye, please, thank you, sorry, yes, no, good morning, good afternoon, good evening 等。2️⃣ 重点句型：How are you? I'm fine, thank you. And you? What's your name? My name is... Can you help me? Yes, I can. No, I can't.

教学步骤

导入

1️⃣ 教师与学生用简单的英语进行问候，如：Good morning, class! How are you today?2️⃣ 学生回答：I'm fine, thank you. And you?3️⃣ 教师引导学生复习上一节课学过的词汇和句型。

新授

1️⃣ 教师板书重点词汇和句型，并进行解释。2️⃣ 学生跟读并模仿，教师纠正发音。3️⃣ 教师设计情景对话,让学生练习运用所学词汇和句型。

练习

1️⃣ 教师组织学生进行角色扮演，如：问路、购物等。2️⃣ 学生自由组合，进行对话练习。3️⃣ 教师巡回指导,纠正发音和语法错误。

巩固

1️⃣ 教师播放一段听力材料，让学生回答问题。2️⃣ 学生分享听力材料中的有趣内容。3️⃣ 教师总结本节课所学内容。

小结

1️⃣ 教师对本节课所学内容进行总结。2️⃣ 学生分享本节课的收获。3️⃣ 教师布置课后作业,巩固所学知识。

教学反思

1️⃣ 教师在课堂教学中，要注意观察学生的反应，及时调整教学策略。2️⃣ 教师要注重培养学生的口语表达能力，鼓励学生多开口说英语。3️⃣ 教师要关注学生的个体差异，因材施教,让每个学生都能有所收获。