写字课 撇折教学设计

📚🖋️写字课：撇折教学设计探索

随着我国教育改革的不断深入，写字课在小学教育中的地位日益凸显，作为小学语文教学的重要组成部分，写字课不仅关系到学生的书写习惯，更关系到他们对中国传统文化的传承，本文将围绕“撇折教学设计”展开,探讨如何提高写字课的教学效果。

教学目标

1. 让学生掌握撇折的基本写法,提高书写水平。
2. 培养学生的审美情趣,激发他们对书法艺术的热爱。
3. 培养学生的耐心和细心,提高他们的专注力。

教学重难点

1. 教学重点：撇折的基本写法。
2. 教学难点：撇折在书写过程中的运用。

教学过程

导入新课

教师展示一些优秀的书法作品，引导学生欣赏书法艺术的美,激发他们对写字课的兴趣。

讲解撇折的基本写法

（1）教师用多媒体展示撇折的示范写法,让学生直观地了解撇折的结构。

（2）教师讲解撇折的书写步骤，包括起笔、转折、收笔等。

实践练习

（1）教师发放练习纸,让学生按照示范写法练习撇折。

（2）教师巡视指导，纠正学生的错误,帮助学生掌握正确的书写方法。

作品展示与评价

（1）学生展示自己的作品,教师给予点评。

（2）学生互相评价,提高书写水平。

5. 总结与拓展

6. 教师总结本节课的学习内容,强调撇折的重要性。

7. 拓展：鼓励学生课后练习,提高书写水平。

教学反思

1. 教师在教学中应注重学生的个体差异,因材施教。

2. 加强与学生的互动,激发他们的学习兴趣。

3. 注重培养学生的审美情趣,提高他们的文化素养。

通过撇折教学设计，我们可以让学生在写字课中收获更多，相信在教师们的共同努力下，学生的书写水平一定会得到提高。🎉🎊