语言大班谈话活动教案

语言大班谈话活动教案

活动名称：我的家庭故事

活动目标：

1. 培养幼儿用语言表达家庭关系和情感的能力。
2. 增强幼儿对家庭的认识,促进亲子关系。
3. 提高幼儿的口语表达能力和倾听能力。

活动准备：

1. 教师准备：多媒体设备、家庭照片、家庭关系图板、故事卡片。
2. 幼儿准备：家庭照片、家庭成员简介。

活动过程：

热身活动（5分钟）

1. 音乐律动：播放一首欢快的歌曲，让幼儿随着音乐做简单的舞蹈动作，活跃课堂气氛。
2. 自我介绍：教师邀请几位幼儿分享自己的名字和家庭，用简单的句子介绍家庭成员。

主题活动（20分钟）

1. 展示家庭照片：教师展示一张家庭照片，引导幼儿观察并描述家庭成员。

   • 提问：这是谁的家庭？有哪些人？他们在做什么？
   • 引导：鼓励幼儿用“爸爸、妈妈、姐姐、弟弟”等词汇描述家庭成员。

   家庭关系图板：教师展示家庭关系图板，解释家庭成员之间的关系。

   • 讲解：用简单的语言解释“爸爸、妈妈、哥哥、妹妹”等词汇代表的意义。

   故事分享：教师讲述一个关于家庭的故事，引导幼儿思考家庭的意义。

   • 提问：这个故事告诉我们什么？你喜欢你的家庭吗？为什么？

   卡片游戏：教师分发故事卡片，让幼儿根据卡片内容讲述自己家庭的故事。

   • 游戏规则：每个幼儿轮流讲述，其他幼儿认真倾听。

   总结与延伸（10分钟）

   1. 小组讨论：教师组织幼儿分组讨论，分享自己家庭的故事。

      • 引导：鼓励幼儿用“我们、一起、快乐”等词汇描述家庭生活。

      家庭作业：教师布置家庭作业，让幼儿回家后与家长一起制作家庭相册或绘制家庭树。

      通过本次语言大班谈话活动,幼儿不仅学会了用语言表达家庭关系和情感，还增强了亲子关系，活动结束后，教师应关注幼儿的反馈，了解他们在活动中的收获和成长。👨‍👩‍👧‍👦💕