小猪我要看照片教案

小猪我要看照片教案🐷

教案背景：本教案旨在通过观察和讨论照片，培养幼儿的观察能力和语言表达能力，活动以小猪为主题，激发幼儿的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习。

教学目标：

1. 培养幼儿观察照片的能力,学会从照片中获取信息。
2. 培养幼儿语言表达能力,学会用简单的句子描述照片内容。
3. 培养幼儿的审美情趣,激发他们对美的追求。

教学准备：

1. 小猪主题照片若干张
2. 纸笔、画板等绘画工具
3. 小猪图片故事书一本

教学过程：

导入

1. 教师出示小猪图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看这是什么？你们知道小猪有什么特点吗？”
2. 幼儿回答后，教师总结并引入课题：“今天我们要学习的是小猪，让我们一起看看这些关于小猪的照片吧！”

观察照片

1. 教师出示第一张小猪照片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，这张照片上的小猪在做什么？你们觉得它开心吗？”
2. 幼儿回答后,教师总结并引导幼儿用简单的句子描述照片内容。
3. 按照同样的方法，教师出示其他照片，引导幼儿观察、提问、描述。

绘画创作

1. 教师出示小猪图片故事书,引导幼儿欣赏故事内容。
2. 教师分发绘画工具，鼓励幼儿根据故事内容,画出自己心中的小猪。
3. 幼儿绘画过程中，教师巡回指导,给予鼓励和表扬。

分享与交流

1. 教师组织幼儿展示自己的绘画作品,并请他们分享创作思路。
2. 幼儿互相欣赏、评价作品,培养他们的审美情趣。

1. 教师总结本次教学活动,回顾幼儿在活动中的表现。
2. 鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考,提高自己的观察能力和语言表达能力。

教学反思：本次教案以小猪为主题，通过观察照片、绘画创作、分享交流等活动，培养了幼儿的观察能力和语言表达能力，在教学过程中，教师应注重激发幼儿的兴趣，引导他们积极参与，使他们在轻松愉快的氛围中学习，教师还要关注每个幼儿的个体差异,给予他们充分的关爱和支持。