中班村居的活动教案

中班村居活动教案

🌟 教案名称：探访村居，感受乡村文化 🌟

教学目标：

1. 让幼儿了解乡村的基本情况,感受乡村文化的魅力。

2. 培养幼儿热爱家乡、热爱生活的情感。

3. 增强幼儿的团队协作能力和观察力。

4. 村居自然环境观察

5. 村居文化体验

6. 团队游戏

教学准备：

1. 村居地图
2. 村居图片
3. 摄影器材
4. 游戏道具

教学过程：

第一阶段：村居自然环境观察（🌳）

1. 教师带领幼儿参观村居，观察自然环境，如田野、河流、树木等。
2. 引导幼儿用画笔记录下观察到的景物,培养幼儿的绘画能力。
3. 邀请幼儿分享自己的观察心得,激发幼儿对乡村文化的兴趣。

第二阶段：村居文化体验（🏮）

1. 教师介绍村居的历史文化，如传统节日、民间艺术等。
2. 组织幼儿参观村居的传统手工艺作坊，如剪纸、泥塑等。
3. 邀请当地村民为幼儿讲解传统技艺,让幼儿亲身感受乡村文化的魅力。

第三阶段：团队游戏（🎉）

1. 组织幼儿进行团队游戏，如拔河、接力跑等,增强幼儿的团队协作能力。
2. 在游戏中，引导幼儿互相帮助、共同进步,培养幼儿的集体荣誉感。
3. 游戏结束后，教师对幼儿的表现进行点评,肯定幼儿的进步。

通过本次中班村居活动，幼儿了解了乡村的基本情况，感受到了乡村文化的魅力，在活动中，幼儿的观察力、绘画能力、团队协作能力等方面得到了锻炼，相信这次活动会给幼儿留下深刻的印象，激发他们对家乡的热爱之情。🌈