大班有关德育的教案

《团结协作的力量》

教学目标：

1. 认知目标：了解团结协作的重要性，认识到个人与集体的关系。
2. 情感目标：培养学生乐于助人、团结友爱的情感。
3. 行为目标：在活动中学会与他人合作，体验团队的力量。

教学重点：

• 理解团结协作的意义。
• 在活动中实践团结协作。

教学难点：

• 将团结协作的理念内化为学生的行为习惯。

教学准备：

• 图片或视频资料展示团结协作的例子。
• 小组活动所需的道具和材料。
• 教学PPT。

教学过程：

导入

（🎬播放一段团结协作的短片，引起学生兴趣。）教师引导：“同学们，你们刚刚看到的视频中，哪些场景给你们留下了深刻印象？为什么？”

新课讲授

1. 讲解团结协作的定义：

   • 教师通过PPT展示团结协作的定义,并用简单的例子解释。
   • （📚PPT内容：团结协作是指在集体活动中，大家互相帮助、互相支持，共同完成任务的过程。）

   讨论个人与集体的关系：

   • 引导学生思考：“如果一个人单独完成一个任务，会容易吗？为什么？”
   • 引导学生认识到个人与集体的关系,强调团结协作的重要性。

   小组活动

   1. 分组：

      将学生分成若干小组,每组5-6人。

   2. ：

      • 每组进行一个小游戏,如接力赛、拔河等，考验团队合作能力。
      • 教师观察并记录每组的表现。

      分享经验：

      • 活动结束后,每组分享在活动中的感受和体会。
      • 教师引导学生总结团结协作的重要性。

      总结与反思

      1. 教师总结：

         • 强调团结协作在学习和生活中的重要性。
         • 鼓励学生在日常生活中积极实践团结协作。

         学生反思：

         引导学生思考自己在活动中表现如何,是否做到了团结协作。

         课后作业

         1. 家庭作业：

            回家后,与家人分享今天的学习内容，并尝试在家庭中实践团结协作。

         2. 实践作业：

            下周在班级中,组织一次团结协作的小活动，如互助学习小组等。

         教学反思：

         通过本次德育教案的实施,学生不仅了解了团结协作的重要性，还在实际活动中体验到了团队的力量，在今后的教学中，将继续关注学生的德育教育，培养他们成为有爱心、有责任感的人。🌟🌈