转战陕北艺术鉴赏教案

转战陕北艺术鉴赏教案

教学目标

• 了解“转战陕北”的历史背景及其在艺术创作中的体现。
• 学会鉴赏陕北民间艺术作品,提升审美能力。
• 培养学生对中国革命历史的兴趣，增强民族自豪感。

  第一课时：背景介绍

1. 导入：播放陕北民歌《黄河大合唱》,引导学生感受陕北的音乐特色。

   🎶🌊“同学们，让我们一起感受黄河的磅礴与陕北民歌的悠扬。”

2. 讲解：

   • 历史背景：介绍1947年中共中央转战陕北的历史事件。
   • 艺术创作：讲解陕北民间艺术在战争年代的创作背景。

   第二课时：艺术鉴赏

   1. 作品展示：

      • 陕北剪纸：展示剪纸作品,讲解其寓意和艺术特色。

        🎨🌿“剪纸是我国民间艺术的瑰宝，它以其独特的造型和寓意深受人们喜爱。”

      • 陕北民歌：播放《兰花花》等经典民歌,引导学生感受陕北民歌的韵味。

        🎶🌹“陕北民歌如同一朵朵兰花，散发着独特的香气。”

      鉴赏讨论：

      • 分组讨论：让学生分组讨论,分析作品的艺术价值。
      • 分享交流：每组选代表分享讨论成果,教师点评。

      第三课时：创作实践

      1. 创作引导：

         • 剪纸体验：提供剪纸材料,让学生亲自动手体验剪纸艺术。

           🖋️🎨“动手操作，感受剪纸的魅力。”

         • 歌词创作：鼓励学生创作一首以“转战陕北”为主题的陕北民歌。

           🎵🌟“用歌声传递历史，用音乐铭记初心。”

         展示评价：

         • 作品展示：展示学生的剪纸作品和歌词创作。
         • 评价反馈：教师和学生共同评价,互相学习。

         通过本节课的学习，学生们不仅了解了“转战陕北”的历史背景，还学会了鉴赏陕北民间艺术作品，提升了审美能力，希望同学们能够将这些优秀的传统文化传承下去，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。🌟📚🌍