大班《小刺猬烫发》教案

《小刺猬烫发》

教学目标

1. 了解小刺猬烫发的故事情节,培养幼儿的阅读兴趣。
2. 培养幼儿的想象力,学会用自己的语言表达故事内容。
3. 培养幼儿的审美观念,激发幼儿对美的追求。

教学重难点

1. 重点：理解故事情节,学会用自己的语言表达故事内容。
2. 难点：培养幼儿的审美观念,激发幼儿对美的追求。

教学准备

1. 故事课件《小刺猬烫发》
2. 美术材料：彩色纸、剪刀、胶水等
3. 播放设备

教学过程

1. 导入（1）播放故事课件《小刺猬烫发》（2）教师提问：小朋友们,你们知道小刺猬为什么去烫发吗？

2. 讲解故事（1）教师详细讲解故事情节，引导幼儿理解故事内容。（2）教师提问：小刺猬烫发后发生了什么事情？你们觉得烫发好看吗？

3. 互动环节（1）教师组织幼儿分组讨论，让他们用自己的语言复述故事。（2）每组选出一个代表,向全班同学分享故事。

4. 美术活动（1）教师展示美术材料，引导幼儿发挥想象力，创作一幅小刺猬烫发的作品。（2）幼儿动手制作,教师巡回指导。

5. 评价与总结（1）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励他们继续努力。（2）教师总结本节课的教学内容,强调培养幼儿的审美观念。

课后作业

1. 鼓励幼儿回家后与家长分享故事《小刺猬烫发》。
2. 鼓励幼儿创作一幅小刺猬烫发的作品,并贴在家里。

通过这堂课，我们希望孩子们在快乐中学习，培养他们的阅读兴趣、想象力和审美观念，让我们一起期待孩子们在《小刺猬烫发》的故事中收获快乐吧！🌟📚🎨