小班故事教案——《小兔乖乖》
在幼儿园的小班教育中,故事教学是培养幼儿语言表达能力和想象力的重要手段。《小兔乖乖》这个故事,不仅生动有趣,还能教育幼儿学会自我保护,以下是一份关于《小兔乖乖》的故事教案,希望能帮助老师们更好地进行教学。
📚 教学目标:
- 让幼儿了解故事内容,感受故事中的情感。
- 培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。
- 教育幼儿学会自我保护,提高安全意识。
🎨 教学准备:
- 《小兔乖乖》故事绘本或音频。
- 小兔子头饰若干。
- 画纸、彩笔等绘画材料。
📚 教学步骤:
导入(5分钟)
- 教师出示小兔子头饰,引起幼儿兴趣。
- 提问:“小朋友们,你们知道小兔子吗?它们有什么特点呢?”
- 引导幼儿自由发言,为故事导入做铺垫。
讲述故事(10分钟)
- 教师讲述《小兔乖乖》的故事,注意语速适中,表情丰富。
- 在讲述过程中,适时提问,引导幼儿思考。
角色扮演(10分钟)
- 将幼儿分成小组,每组选出一个“小兔子”和几个“狼”。
- 教师指导幼儿进行角色扮演,让幼儿体验故事中的角色。
绘画活动(10分钟)
- 发放画纸和彩笔,让幼儿画出自己心目中的小兔子。
- 教师巡回指导,鼓励幼儿发挥想象力。
总结与反思(5分钟)
- 教师总结故事中的安全教育要点,如不跟陌生人走、不随便吃陌生人的东西等。
- 引导幼儿谈谈自己从故事中学到了什么。
🎉 教学反思:
通过本次故事教学,幼儿不仅了解了《小兔乖乖》的故事内容,还学会了如何保护自己,在角色扮演和绘画活动中,幼儿的参与度很高,充分展现了他们的想象力和创造力,在今后的教学中,我们将继续运用故事教学,为幼儿提供更多有趣、有益的学习机会。🐰💖