手工教学串珠挂件教案

手工教学串珠挂件教案

课程名称：手工制作串珠挂件适用年级：小学三年级以上课时：2课时教学目标：

1. 学习串珠的基本技巧,培养学生的动手能力。
2. 培养学生的审美观,激发创意思维。
3. 增强学生的团队合作意识，提升沟通能力。📚

第一课时

导入

• 教师展示精美的串珠挂件,激发学生的兴趣。
• 提问：同学们知道串珠挂件是如何制作的吗？

知识讲解

• 介绍串珠的种类、颜色、形状等基本知识。
• 讲解串珠的基本技巧，如打结、穿珠、固定等。

实操示范

• 教师现场演示串珠挂件的制作过程,边讲解边操作。
• 强调操作过程中的注意事项，如保持手部卫生、小心操作等。

学生练习

• 学生分组，每组发放材料包,开始练习串珠。
• 教师巡回指导,解答学生疑问。

第二课时

作品展示

• 学生展示自己的串珠挂件作品,分享制作心得。
• 教师点评,鼓励学生的创意和努力。

作品评价

• 学生互相评价，选出“最佳创意奖”、“最漂亮挂件奖”等。
• 教师总结评价,给予学生肯定和鼓励。

课堂总结

• 回顾串珠挂件制作过程,强调动手能力和审美观的重要性。
• 鼓励学生在日常生活中多观察、多尝试,发挥创意。

🎨 教学方法 🎨

• 案例分析法：通过展示成品激发学生兴趣。
• 分组合作法：培养学生的团队合作意识。
• 实操指导法：现场演示,让学生直观学习。

📝 教学评价 📝

• 学生作品评价：关注学生的创意和动手能力。
• 学生反馈：了解学生对课程内容的满意度和改进意见。

通过本节课的学习，学生不仅掌握了串珠挂件的基本制作技巧，还培养了审美观和创意思维，相信在今后的学习和生活中，他们会将所学运用到更多的地方，创造出更多美好的作品！🌈🌟