中班两棵树绘本教案

中班两棵树绘本教案

教学目标

1. 认知目标：通过绘本故事,让幼儿了解两棵树的不同成长过程和特点。
2. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱,激发他们的同情心和关爱之情。
3. 能力目标：提高幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

教学准备

• 绘本《两棵树》
• 两棵树的图片或模型
• 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料
• 画笔、颜料等绘画工具

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述绘本《两棵树》的故事开头，引起幼儿的兴趣。

   📚“很久很久以前，有两棵树，一棵是苹果树，一棵是樱桃树，它们住在一起，一起玩耍，一起长大。”

绘本阅读

2. 分步骤阅读：
   • 第一部分：介绍两棵树的外貌和生长环境。
     • 🌳“苹果树长得又高又壮，它的叶子是绿色的，果实是红色的。”
     • 🍒“樱桃树虽然个子小，但它的叶子是绿色的，果实是红色的，也很漂亮。”
   • 第二部分：讲述两棵树的不同成长经历。
   • 🌱“苹果树每天都很努力地生长，它希望结出更多的苹果。”
   • 🌳“樱桃树也很努力，它希望结出更多的樱桃。”

   互动讨论

   3. 提问环节：
      • 🤔“你们觉得苹果树和樱桃树谁更努力？”
      • 🌟“如果你们是其中一棵树，你们会希望结出什么样的果实？”

      手工制作

      4. 手工活动：
         • 制作苹果树和樱桃树：幼儿用彩色卡纸制作苹果树和樱桃树的叶子,并用剪刀和胶水组装成树形。
         • 绘画果实：幼儿用画笔和颜料在树叶上画出苹果和樱桃。
         5. 总结分享：
            • 🎨“今天我们学习了《两棵树》的故事，知道了苹果树和樱桃树都很努力，我们也要像它们一样，努力成长，结出美丽的果实。”
            • 🌟“请小朋友们上来展示一下你们制作的苹果树和樱桃树。”

            教学反思

            通过本次绘本教学活动，幼儿不仅了解了两种树木的特点，还通过手工和绘画活动锻炼了动手能力和创造力，在今后的教学中，我们可以结合更多类似的活动，让幼儿在快乐中学习，在游戏中成长。🌱🌳🎨