教学目标
- 让儿童了解小乌龟的外形特征,培养观察力。
- 教授儿童泥塑的基本技巧,锻炼手部精细动作和创造力。
- 通过制作泥塑小乌龟，激发儿童对艺术创作的兴趣,增强自信心。
教学重难点
- 重点
- 掌握小乌龟的身体结构，如圆形的龟壳、四条短腿和小小的脑袋。
- 学习泥塑的搓、揉、压等基本方法。
- 难点
- 如何将小乌龟的各个部分比例塑造协调,使作品更生动形象。
- 引导儿童发挥创意,为小乌龟添加独特的细节。
教学方法
讲授法、示范法、实践法相结合
教学准备
- 超轻黏土（各种颜色）
- 泥塑工具，如塑料小刀、小棒等
- 小乌龟的图片或视频资料
- 展示台
教学过程
（一）导入（5分钟）
- 播放一段小乌龟爬行的视频,吸引儿童的注意力。
- 提问：“小朋友们，刚刚我们看到的是什么动物呀？谁能说一说小乌龟长什么样子？”引导儿童积极发言,描述小乌龟的外形特点。
（二）观察与讲解（10分钟）
展示小乌龟的图片,再次详细讲解其身体结构。
- 圆圆的龟壳是它最明显的特征,可以用一个大一点的圆形来表示。
- 四条短短的腿，粗粗的,像小柱子。
- 还有一个小小的脑袋，上面有眼睛、嘴巴和鼻子。
强调每个部分的比例和形状,让儿童有更清晰的认识。
（三）示范制作（15分钟）
- 取出一块绿色黏土，揉成一个圆形，作为龟壳，用手指在龟壳上压出一些纹路,模拟龟壳的质感。
- 接着取小块棕色黏土，搓成四条短粗的腿，用工具在腿上划出一些纹理，代表乌龟的爪子,将腿粘在龟壳下方合适的位置。
- 再拿一块黑色黏土，搓成一个小椭圆形，作为乌龟的脑袋，用工具戳出眼睛和嘴巴,把脑袋粘在龟壳前端。
- 用红色黏土搓两个小圆形，做成乌龟的腮红，增添可爱感，还可以鼓励儿童发挥想象，为小乌龟添加其他有趣的细节,比如彩色的花纹等。
（四）儿童实践（20分钟）
- 给儿童分发黏土和工具,让他们开始制作自己的泥塑小乌龟。
- 在儿童制作过程中，巡回指导，提醒他们注意安全使用工具，鼓励他们大胆创作，发挥自己的创意，对于遇到困难的儿童，及时给予帮助和指导,引导他们如何调整形状和比例。
（五）作品展示与评价（10分钟）
- 让儿童将自己制作的小乌龟放在展示台上。
- 请每位儿童介绍一下自己的作品，说一说自己的小乌龟有什么特别之处，比如它的表情、身上的装饰等。
- 其他儿童进行评价，说说自己最喜欢哪只小乌龟,为什么。
- 教师最后进行总结评价，肯定儿童们的努力和创意，表扬他们在制作过程中表现出的优点，如色彩搭配、形状塑造等方面，针对存在的一些共性问题，如部分儿童的乌龟腿不够粗壮等，提出改进的建议和方法,鼓励大家在今后的创作中不断进步。
教学延伸
- 可以让儿童用彩笔为自己的泥塑小乌龟添加背景，如草地、池塘等,丰富作品内容。
- 在美工区投放更多的材料，鼓励儿童继续创作其他动物或物品的泥塑作品。
标签： #儿童泥塑小乌龟教案
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