文明童行，点亮城市之光—幼儿园文明城市主题教案

教案背景

城市,是我们生活的家园，文明城市则是城市发展的亮丽名片，幼儿园作为孩子成长的重要场所，肩负着培养未来社会主人翁文明素养的重任，通过开展文明城市主题活动，引导幼儿从小树立文明意识，养成文明行为习惯，为创建文明城市贡献自己的一份力量。

教学目标

1. 认知目标
   • 让幼儿了解文明城市的概念和重要性。
   • 认识常见的文明行为和不文明行为。
2. 技能目标
• 培养幼儿良好的行为习惯,如礼貌待人、爱护环境等。
• 提高幼儿的语言表达能力,能够清晰地讲述文明行为。
3. 情感目标
• 激发幼儿对文明城市的热爱之情。
• 增强幼儿的社会责任感,愿意做文明小使者。

教学对象

[具体年龄段]幼儿

教学准备

1. 图片资料：收集文明城市创建活动中的精彩瞬间、文明行为和不文明行为的对比图片。
2. 视频资源：制作关于文明城市的宣传视频，以及有趣的文明行为动画短片。
3. 实物道具：准备一些与文明行为相关的物品，如垃圾桶、扫帚、礼貌用语卡片等。
4. 场地布置：在教室设置文明行为展示区、角色扮演区等。

教学过程

导入（5分钟）

播放一段热闹的城市视频,视频中展现城市的繁华景象，如高楼大厦、街道上车水马龙、人们在公园休闲娱乐等，视频播放结束后，提问幼儿：“小朋友们，你们喜欢生活在这样的城市里吗？”引导幼儿积极发言，分享自己对城市的感受，然后引出今天的主题——文明城市，告诉幼儿我们要一起学习如何让我们生活的城市变得更加文明。

认识文明城市（10分钟）

1. 展示文明城市的标志图片,向幼儿介绍文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，创建文明城市可以让我们的城市更加美丽、整洁、有序，大家生活在这里会更开心、更舒适。
2. 结合图片,简单讲解文明城市创建活动中的一些方面，如环境整洁、交通有序、人与人之间有礼貌等，让幼儿对文明城市有一个初步的概念。

文明行为大发现（15分钟）

1. 逐一展示文明行为和不文明行为的对比图片,如有人在公交车上主动给老人让座（文明行为），有人在公园里乱扔垃圾（不文明行为），引导幼儿仔细观察图片，说说图片中的人在做什么，你觉得他们做得对不对，为什么？
2. 组织幼儿进行小组讨论,让他们分享自己身边看到的文明行为和不文明行为，鼓励幼儿积极发言，教师对幼儿的回答进行及时的肯定和引导。
3. 总结常见的文明行为,如遵守交通规则、爱护花草树木、排队等候、礼貌问好、不乱扔垃圾等；同时列举不文明行为，如闯红灯、随地吐痰、在公共场所大声喧哗等。

文明行为我知道（20分钟）

1. 结合图片和实物道具,详细讲解各种文明行为的含义和重要性，拿起垃圾桶的实物，告诉幼儿垃圾要放进垃圾桶，保持环境干净整洁；拿起礼貌用语卡片，教幼儿说“你好”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，让幼儿明白礼貌待人会让别人感到开心。
2. 通过问答的方式,巩固幼儿对文明行为的认识，如问幼儿：“在马路上看到红灯亮了，我们应该怎么做呀？”引导幼儿回答：“要停下来等绿灯亮了再走。”
3. 播放一段文明行为动画短片,短片中展示了小朋友在日常生活中如何做到文明行为，如帮助妈妈做家务、和小伙伴友好相处等，观看结束后，邀请幼儿说一说短片中的小朋友做了哪些文明的事情，我们应该向他们学习什么。

文明行为实践（20分钟）

1. 角色扮演区
   • 在教室设置角色扮演区,布置成公交车场景，准备一些公交卡、座椅等道具，邀请幼儿分别扮演乘客、司机、老人等角色，引导幼儿在角色扮演中实践文明行为，如乘客上车主动刷卡、给老人让座，司机礼貌提醒乘客注意安全等。
   • 游戏结束后,组织幼儿进行讨论，分享自己在游戏中的感受和体会，说说自己哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
2. 文明行为展示区
• 在教室的一角设置文明行为展示区,鼓励幼儿将自己画的文明行为画或者制作的文明行为卡片展示在展示区，如有的幼儿画了自己在公园里捡垃圾的画面，有的幼儿制作了“排队我真棒”的卡片等。
• 教师定期更新展示区的内容,让幼儿互相欣赏和学习，激发幼儿积极践行文明行为的动力。

总结与延伸（10分钟）

1. 与幼儿一起回顾今天学习的内容,总结文明行为有哪些，我们为什么要做文明的小朋友，鼓励幼儿在日常生活中继续保持文明行为，做一名文明小使者。
2. 布置家庭小任务,让幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找身边的文明行为，并将看到的文明行为用照片记录下来，带到幼儿园分享，提醒幼儿监督家人的行为，看到不文明行为要及时提醒。

教学评估

1. 通过课堂提问,了解幼儿对文明城市和文明行为的认知程度。
2. 观察幼儿在角色扮演和日常活动中的行为表现,评估幼儿是否将文明行为内化为自己的习惯。
3. 根据幼儿在家庭小任务中的完成情况,进一步了解幼儿对文明行为的理解和实践能力。

注意事项

1. 在教学过程中,要使用生动形象、简单易懂的语言与幼儿交流，确保幼儿能够理解教学内容。
2. 对于幼儿的回答和表现,要及时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和学习积极性。
3. 在角色扮演和实践活动中,要注意幼儿的安全，避免发生意外事故。

让我们携手共进,通过这堂生动有趣的文明城市主题课，在幼儿心中种下文明的种子，让他们在成长的道路上，用文明行为点亮城市之光，为创建更加美好的文明城市贡献自己的力量💪！愿每一个孩子都能成为文明的传播者，让文明之花在城市的每个角落绽放🌼！

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