蜻蜓飞教案
教学目标
- 认知目标：让幼儿认识蜻蜓的基本特征，了解蜻蜓的生活习性。
- 技能目标：通过绘画活动，培养幼儿的动手能力和审美能力。
- 情感目标：激发幼儿对自然生物的兴趣，培养他们的观察能力和创造力。
教学准备
- 材料准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水、蜻蜓图片、音乐CD。
- 环境准备：宽敞的教室，布置有蜻蜓主题的背景图。
教学过程
导入
- 活动：播放轻快的音乐，引导幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作。
- 引导语：“小朋友们，今天我们来学习一个新朋友——蜻蜓，你们知道蜻蜓是什么样子的吗？”
认识蜻蜓
- 活动：展示蜻蜓图片，引导幼儿观察蜻蜓的特征。
- 引导语：“看，蜻蜓有长长的身体，大大的眼睛，还有两对透明的翅膀，蜻蜓在夏天飞来飞去，非常漂亮。”
绘画活动
- 活动：分发画纸和彩笔，让幼儿自由发挥，画出自己心中的蜻蜓。
- 指导语：“小朋友们，你们可以用彩笔画出你们喜欢的蜻蜓，记得要画出蜻蜓的翅膀哦！”
互动环节
- 活动：组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏和评价。
- 引导语：“请小朋友们上来展示一下你们的蜻蜓，告诉大家你们是怎么画的。”
手工制作
- 活动：引导幼儿用剪刀和胶水将画好的蜻蜓剪下来，制作成立体的蜻蜓。
- 指导语：“我们要把画好的蜻蜓变成一个可以飞的蜻蜓，请小朋友们动手试试看。”
- 活动：播放音乐，让幼儿将制作的蜻蜓放飞。
- 引导语：“今天我们学习了蜻蜓，也制作了美丽的蜻蜓，希望小朋友们喜欢我们的活动，也希望你们在日常生活中多观察大自然，发现更多的美好。”
教学反思
通过本次美术活动,幼儿不仅学会了画蜻蜓，还锻炼了动手能力和创造力，在互动环节中，孩子们积极参与，互相学习，增进了友谊，活动结束后，孩子们纷纷表示喜欢这样的活动，希望以后还能参加更多有趣的手工制作。
在线咨询