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足球转身球教学设计

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教学目标

  1. 知识与技能目标
  • 学生能够理解转身球的动作要领,包括转身的时机、身体重心的转移以及脚法的运用。
  • 80%以上的学生能够较为熟练地做出转身球动作,并能在简单的情境中运用。
  1. 过程与方法目标
  • 通过示范、讲解、练习等教学方法,培养学生的观察能力、模仿能力和自我纠错能力。
  • 让学生在练习过程中,体验足球运动的乐趣,提高身体的协调性和灵活性。
  1. 情感态度与价值观目标
  • 培养学生对足球运动的兴趣,增强学生的团队合作意识和竞争意识。
  • 引导学生在面对困难时保持积极乐观的态度,勇于挑战自我。

教学重难点

  1. 教学重点
  • 掌握转身球的正确动作要领,特别是转身时身体重心的平稳转移和脚法的准确运用。
  • 明确转身的时机,能够根据场上情况合理运用转身球技术。
  1. 教学难点
  • 如何让学生在快速转身的同时保持身体的平衡和控制好球的方向。
  • 培养学生在比赛中灵活运用转身球技术的能力,根据对手的防守做出及时有效的转身动作。

教学方法

  1. 讲解示范法
  • 通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范,让学生直观地了解转身球的动作要领。
  • 在示范过程中,重点强调动作的关键环节和易犯错误,帮助学生建立正确的动作表象。
  1. 分解练习法
  • 将转身球动作分解为几个部分,如转身前的准备姿势、转身动作、脚法运用等,让学生逐步进行练习。
  • 每个部分的练习达到一定的熟练程度后,再进行完整动作的练习,降低学习难度,提高学习效果。
  1. 游戏竞赛法
  • 设计一些与转身球相关的游戏和竞赛活动,如转身球接力比赛、一对一过人挑战赛等。
  • 通过游戏竞赛,激发学生的学习兴趣,提高学生在实际情境中运用转身球技术的能力,同时培养学生的团队合作精神和竞争意识。
  1. 纠错法
  • 在学生练习过程中,及时观察学生的动作,发现问题及时纠正。
  • 针对学生的共性问题,进行集中讲解和示范,帮助学生改进错误动作。

教学过程

  1. 开始部分(3分钟)
  • 课堂常规
  • ++整队,检查人数。
  • 师生问好,宣布本节课的教学内容和目标。
  • 安排见习生。
  1. 准备部分(7分钟)
  • 慢跑热身
  • 围绕足球场慢跑3圈,速度适中,保持队伍整齐。
  • 关节活动操
  • 头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动,每个动作做4×8拍。
  • 专项准备活动
  • 足球操:熟悉球性,包括脚内侧拨球、脚外侧拨球、脚底踩球、左右拉球等动作,每个动作做4×8拍。
  1. 基本部分(25分钟)
  • 讲解示范转身球动作要领(3分钟)
  • 教师讲解转身球的动作要领:以右脚支撑转身为例,转身前,身体重心稍下降,眼睛注视来球方向,同时将球控制在身体左侧前方,转身时,右脚用力蹬地,向左后方转身,身体重心迅速向左脚转移,同时左脚内侧将球向左后方拨出,球与身体保持一定距离,以保证转身过程中球的控制,在转身的同时,头部要及时转动,观察场上情况。
  • 教师进行完整的转身球动作示范,让学生仔细观察。
  • 分解练习(10分钟)
  • 转身前准备姿势练习
  • 学生两人一组,一人持球,另一人站在对面,持球者做出转身前的准备姿势,身体重心下降,眼睛注视来球方向,练习3分钟后两人交换。
  • 转身动作练习
  • 学生原地进行转身动作练习,重点体会右脚蹬地、身体重心转移和转身的连贯性,练习3分钟后进行集体纠错,教师强调动作要点。
  • 脚法运用练习
  • 学生在原地进行脚内侧拨球练习,将球向左后方拨出,练习4分钟,教师巡回指导,纠正学生的脚法错误。
  • 完整动作练习(10分钟)
  • 学生进行完整的转身球动作练习,每人练习5次后,两人一组进行对练,互相观察和纠正动作,练习5分钟。
  • 教师巡回指导,针对学生普遍存在的问题进行集中讲解和示范,如转身时身体重心不稳、脚法不准确等问题。
  1. 游戏竞赛部分(10分钟)
  • 转身球接力比赛
  • 将学生分成四组,每组人数相等,每组学生依次站在足球场一端的起跑线后,听到口令后,第一名学生迅速带球向前,运用转身球技术绕过途中的障碍物,然后将球传给下一名学生,下一名学生重复上述动作,最先完成接力的小组获胜。
  • 游戏规则:
  • 带球过程中必须运用转身球技术绕过障碍物,否则视为犯规,需重新绕过障碍物。
  • 传球时要准确地将球传给下一名同学,如有失误,需在失误地点重新传球。
  • 一对一过人挑战赛
  • 学生两人一组,一人防守,一人进攻,进攻方运用转身球技术突破防守方的防线,成功突破一次得一分,在规定时间内得分多者获胜,然后两人交换角色进行比赛。
  • 游戏规则:
  • 防守方不得用手推、拉进攻方,只能合理运用身体进行防守。
  • 进攻方在突破过程中,球出界或犯规则交换球权。
  1. 结束部分(5分钟)
  • 放松活动
  • 教师带领学生进行放松拉伸活动,如深呼吸、手臂拉伸、腿部拉伸等,每个动作保持15-30秒,帮助学生缓解肌肉疲劳。
  • 课堂小结
  • 教师对本节课的教学内容进行总结,回顾转身球的动作要领和重点难点,表扬学生在本节课中的积极表现和取得的进步,同时指出存在的问题和不足之处,鼓励学生在课后继续练习。
  • 布置作业
  • 让学生回家后复习转身球动作,并且可以与家人或朋友进行简单的练习和交流。
  • 宣布下课
  • 师生再见,收拾器材。

教学预计

  1. 预计大部分学生能够掌握转身球的动作要领,80%以上的学生能够在游戏竞赛中运用转身球技术。
  2. 预计本节课学生的运动强度适中,练习密度为40%-50%,平均心率为120-130次/分钟。
  3. 可能出现的问题及解决方法
  • 学生在转身时身体重心转移困难,导致失去平衡,解决方法:加强转身动作的分解练习,强调身体重心转移的重要性,多进行针对性的练习。
  • 学生脚法运用不准确,球的方向控制不好,解决方法:在脚法练习环节,增加练习时间和次数,教师加强指导,及时纠正学生的错误动作。

通过以上足球转身球教学设计,让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握足球转身球技术,提高学生的足球技能和身体素质,培养学生的团队合作精神和竞争意识,促进学生全面发展。⚽🎉

标签: #足球转身球教学设计

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