智取生辰纲部编版教学设计

智取生辰纲部编版教学设计

《智取生辰纲》是我国古典小说《水浒传》中的一个经典故事，它以生动的故事情节和深刻的人物形象，展现了我国古代农民起义的英勇壮丽，为了让学生更好地理解和感受这个故事，以下是一个部编版教学设计,希望能为您的教学提供一些帮助。

教学目标

1. 知识与技能：了解《智取生辰纲》的故事背景、人物形象和故事情节。
2. 过程与方法：通过合作学习、讨论交流等方式,培养学生的阅读理解能力和合作意识。
3. 情感态度与价值观：感受农民起义的英勇精神，培养学生热爱祖国、尊重历史、珍惜生活的情感。

教学重难点

1. 重点：理解故事情节,分析人物形象。
2. 难点：把握故事主题,体会农民起义的英勇精神。

教学过程

导入

1. 播放视频：展示《智取生辰纲》的故事片段,激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们对《智取生辰纲》的故事有什么了解？请谈谈你们的看法。

新课讲授

1. 背景介绍：介绍《智取生辰纲》的故事背景，包括宋朝末年的社会状况、农民起义的兴起等。
2. 人物分析：分析故事中的主要人物，如杨志、吴用、晁盖等,了解他们的性格特点和故事情节。
3. 情节梳理：梳理故事情节,让学生了解故事的发展脉络。

合作学习

1. 分组讨论：将学生分成若干小组,每组选择一个故事情节进行深入分析。
2. 交流分享：每组派代表分享讨论成果,其他小组进行补充和评价。

课堂小结

1. 总结故事主题：引导学生总结《智取生辰纲》的故事主题，如农民起义的英勇精神、反抗压迫的勇气等。
2. 情感升华：让学生谈谈对故事中人物和情节的感受,激发他们的爱国情怀。

课后作业

1. 阅读原著：鼓励学生阅读《水浒传》原著,进一步了解故事背景和人物形象。
2. 写作练习：以“智取生辰纲”为主题，写一篇短文,表达自己的观点和感受。

教学反思

通过本节课的教学，希望学生能够深入了解《智取生辰纲》的故事，感受农民起义的英勇精神，培养他们的爱国情怀，通过合作学习和讨论交流，提高学生的阅读理解能力和合作意识，在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，让每个学生都能在课堂上有所收获。📚🌟