教学目标
- 知识与技能目标学生能够掌握折纸青蛙的基本步骤和技巧，学会运用正确的折纸方法折出一只能够跳跃的青蛙🐸。
- 过程与方法目标通过亲自动手实践，培养学生的动手能力、空间想象力和耐心细心的品质，提高学生解决问题的能力。
- 情感态度与价值观目标激发学生对折纸艺术的兴趣，培养学生的创新思维和团队合作精神，让学生在折纸过程中体验到成功的喜悦。
教学重难点
- 教学重点
- 熟悉折纸青蛙的基本步骤,如折痕的折叠、形状的塑造等。
- 掌握青蛙腿部的折叠方法,使其能够具备跳跃的功能。
- 教学难点
- 如何引导学生在折纸过程中注意细节,保证青蛙形状的规整和腿部的弹性。
- 鼓励学生发挥创意,对折纸青蛙进行个性化的设计。
- 讲授法通过清晰、准确的语言向学生讲解折纸青蛙的步骤、技巧和注意事项，让学生对整个折纸过程有初步的了解。
- 演示法教师亲自示范折纸青蛙的过程，让学生直观地看到每一个步骤的操作方法和顺序，增强学生的感性认识。
- 实践法安排学生进行实际的折纸操作，让学生在实践中巩固所学知识，提高动手能力。
- 小组合作法组织学生进行小组合作学习，让学生在交流与合作中共同解决问题，培养团队合作精神。
- 导入（5 分钟）同学们，今天老师要带大家进入一个充满趣味的手工世界🎉！大家小时候有没有玩过一种一按就能跳很远的小玩具呀🧐？对啦，就是折纸青蛙🐸！它不仅好玩，还能锻炼我们的动手能力和创造力，就让我们一起动手折出属于自己的折纸青蛙吧！
- 知识讲授（10 分钟）
- 折纸材料介绍我们来认识一下折纸青蛙所需的材料🧾，一张正方形的彩纸就可以啦，彩纸的颜色可以根据自己的喜好选择，这样折出来的青蛙会更漂亮🌈。
- 基本折纸符号讲解在折纸之前，我们要了解一些基本的折纸符号📜，实线表示要向纸面的下方折叠，虚线表示要向纸面的上方折叠，还有，两条线交叉的地方，我们要把纸的一角对准交叉点进行折叠，这些符号就像是我们折纸的小助手，帮助我们准确地完成每一个步骤🤗。
- 折纸青蛙步骤讲解老师详细地给大家讲解折纸青蛙的步骤🧐。第一步：将正方形彩纸对角对折，然后展开，留下两条对角线折痕🖐️，这两条对角线会帮助我们确定青蛙身体的中心位置。第二步：把正方形的四个角分别向中心点折叠，使四个角重合在一起，形成一个小正方形🧐，这一步是为了塑造青蛙的身体形状。第三步：将小正方形翻面，然后把其中一条边向上对折一小段，这是青蛙的头部👀。第四步：从头部的位置开始，沿着刚才折叠的边向下折，形成青蛙的身体部分🐸。第五步：在身体下方，将左右两边的纸分别向中间对折，形成青蛙的两条后腿🦵，注意，折叠的时候要稍微用力，让后腿有一定的弹性。第六步：把后腿向外翻折，使青蛙能够站立起来🤗。第七步：用彩笔给青蛙画上眼睛、嘴巴等可爱的表情，一只漂亮的折纸青蛙就完成啦🎉！
- 演示与实践（20 分钟）
- 教师演示老师现在给大家完整地演示一遍折纸青蛙的过程，请同学们仔细看🧐。（教师边演示边强调每一个步骤的要点）
- 学生实践同学们，现在轮到你们动手啦！大家按照老师刚才讲的步骤，自己试着折一只折纸青蛙🐸，如果在折的过程中遇到什么问题，不要着急，可以举手问老师或者和小组内的同学交流讨论🤝。
- 小组合作与指导（15 分钟）
- 小组合作将学生分成若干小组，每组 4 - 5 人👨👩👧👦，小组内成员互相交流、互相帮助，共同完成折纸青蛙的任务，在小组合作过程中，同学们可以发挥自己的创意，尝试不同的折叠方法，让自己的青蛙更加独特😎。
- 教师指导老师在教室里巡回指导，观察每个小组的情况，及时给予学生帮助和建议🆘，对于遇到困难的学生，老师要耐心地引导他们解决问题；对于表现出色的学生，老师要给予表扬和鼓励👍。
- 成果展示与评价（10 分钟）
- 成果展示请每个小组推选一只最有创意、最漂亮的折纸青蛙🐸，展示在教室的展示台上，让大家一起欣赏同学们的作品🎉。
- 评价请同学们自己说一说在折纸过程中的收获和体会🤗，其他同学可以对展示的作品进行评价，说说你最喜欢哪只青蛙，为什么🧐？老师对同学们的作品进行总结评价，肯定大家的努力和创意，同时也指出存在的不足之处和改进的方向📝。
- 课堂总结（5 分钟）今天的折纸青蛙之旅就要结束啦🎉！同学们都表现得非常棒👍，不仅学会了折一只可爱的折纸青蛙，还发挥了自己的创意，体验到了折纸的乐趣😃，希望大家在今后的生活中，能够继续保持对折纸艺术的热爱，用双手创造出更多美好的作品🎨。
教学方法
教学过程
通过以上教案的实施,学生能够在知识讲授的基础上，顺利地完成折纸青蛙的制作，并且在实践过程中培养了各种能力，感受到折纸艺术的魅力🧐。
标签： #折纸青蛙教案知识讲授
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