小班我会扣纽扣教案

小班我会扣纽扣教案

教学目标

1. 认知目标：认识纽扣的形状、颜色和大小,了解扣子的用途。
2. 技能目标：学会正确扣纽扣的方法,提高动手操作能力。
3. 情感目标：培养幼儿的耐心和细心,增强自信心。

教学准备

• 纽扣若干（不同形状、颜色、大小）
• 扣子扣眼布或纽扣衣服
• 扣子卡片
• 彩色铅笔或蜡笔
• 音乐《扣子歌》

教学过程

导入

🎵音乐导入：播放《扣子歌》，激发幼儿对扣子的兴趣。🌈提问：小朋友们，你们知道这首歌里唱的是什么吗？今天我们要来学习扣纽扣,看看谁最厉害！

认识纽扣

1. 展示纽扣：教师展示不同形状、颜色、大小的纽扣,引导幼儿观察。
2. 讨论：和幼儿一起讨论纽扣的用途,以及它们在我们的生活中的重要性。

学习扣纽扣

1. 示范：教师示范正确的扣纽扣方法,边做边讲解。
2. 模仿：让幼儿跟着教师一起模仿扣纽扣的动作。
3. 实践：幼儿尝试自己扣纽扣,教师巡回指导。

创意活动

1. 纽扣画：用彩色铅笔或蜡笔在扣子卡片上画出喜欢的图案。
2. 纽扣粘贴：将画好的纽扣卡片上的图案粘贴在扣子扣眼布或纽扣衣服上。

总结与分享

1. 分享：请幼儿展示自己扣的纽扣,分享学习心得。
2. ：教师总结本次课程的重点,鼓励幼儿回家后和家人一起练习扣纽扣。

教学反思

通过本次教学活动，幼儿不仅学会了扣纽扣的技能，还提高了动手操作能力和创造力，在今后的教学中，可以增加更多类似的实践活动，让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。🌟🎨👕