小学一年级加法的教案

小学一年级加法教案

教学目标

1️⃣ 让学生掌握加法的基本概念和运算方法。2️⃣ 培养学生的计算能力和逻辑思维能力。3️⃣ 激发学生对数学的兴趣。1️⃣ 加法的基本概念2️⃣ 加法的运算方法3️⃣ 加法练习

教学过程

第一课时：加法的基本概念

导入

1. 教师出示两根小棒,提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”
2. 学生回答：“是小棒。”
3. 教师继续提问：“如果我有3根小棒，再给你2根，一共有几根呢？”
4. 学生回答：“5根。”

讲解加法的基本概念

1. 教师板书：“加法：把两个数合并成一个数的运算。”
2. 教师举例说明：“2+3=5，就是将2和3合并成一个数5。”

巩固练习

1. 教师出示卡片,让学生进行加法练习。
2. 学生回答后,教师点评并纠正错误。

第二课时：加法的运算方法

导入

1. 教师提问：“同学们，你们知道加法有哪些运算方法吗？”
2. 学生回答：“有竖式加法、横式加法等。”

讲解加法的运算方法

1. 教师讲解竖式加法的运算方法,并板书示例。
2. 教师讲解横式加法的运算方法,并板书示例。

巩固练习

1. 教师出示加法题目,让学生进行竖式加法和横式加法练习。
2. 学生回答后,教师点评并纠正错误。

第三课时：加法练习

导入

1. 教师提问：“同学们，你们都掌握了加法的运算方法了吗？”
2. 学生回答：“是的。”

巩固练习

1. 教师出示加法题目,让学生进行加法练习。
2. 学生回答后,教师点评并纠正错误。

教学反思

通过本节课的教学,学生们对加法的基本概念和运算方法有了初步的认识，在今后的教学中，我将继续关注学生的掌握情况，并适时调整教学方法，以提高学生的学习兴趣和计算能力。🎉🎊