幼儿怎样爱护嗓子教案

教学目标

1. 让幼儿了解嗓子的重要性,知道保护嗓子的方法。
2. 通过有趣的活动,培养幼儿爱护嗓子的意识和习惯。
3. 提高幼儿的语言表达能力和自我保护能力。

教学重难点

1. 重点
   • 帮助幼儿理解嗓子的作用。
   • 让幼儿掌握保护嗓子的具体方法。
2. 难点

引导幼儿在日常生活中自觉运用所学方法保护嗓子。

教学方法

游戏教学法、直观演示法、讨论法

教学准备

1. 准备一些与嗓子相关的图片、视频资料。
2. 制作一些可爱的小卡片,上面写有保护嗓子的方法。
3. 准备一个小喇叭。

教学过程

（一）导入

1. 教师用小喇叭发出声音,引起幼儿的注意。
   • 师：“小朋友们，听！这是什么声音呀？”（用小喇叭发出各种声音，如小动物的叫声、汽车的喇叭声等）
   • 幼儿回答后,教师说：“这都是通过我们的嗓子发出来的声音哦，那你们知道嗓子有什么用吗？”
2. 引导幼儿自由发言,说说嗓子的作用。
• 幼儿可能会回答：“可以说话”“可以唱歌”“可以讲故事”等。
• 教师总结：“对啦，嗓子的作用可大啦，它能让我们说话、唱歌、讲故事，还能让我们表达自己的想法和感受，所以我们要好好爱护它哦😃。”

（二）认识嗓子

1. 展示人体嗓子部位的图片,向幼儿介绍嗓子的位置和结构。

   师：“小朋友们，看这张图片，这就是我们的嗓子，它在我们的脖子这里，像一个小小的管子，当我们呼吸、吃东西或者说话的时候，嗓子都会发挥作用呢🧐。”

2. 播放一段小朋友正常说话和大声喊叫的视频,让幼儿对比感受。
   • 师：“小朋友们，仔细看看视频里的小朋友，他们说话的声音有什么不一样呀？”
   • 幼儿观察后回答,教师引导幼儿发现大声喊叫会让嗓子不舒服。
   • 教师总结：“大声喊叫会伤害我们的嗓子，所以我们平时说话要轻轻的，不要大喊大叫哦🤗。”

   （三）保护嗓子的方法

   1. 教师通过图片和简单的语言,向幼儿介绍保护嗓子的方法，并制作成小卡片发给幼儿。
      • 多喝水🥤

        师：“小朋友们，多喝水可以让我们的嗓子保持湿润，就像给它喝了一杯甜甜的饮料一样😜，每天要记得多喝点水哦。”

      • 不大声喊叫🙅‍♂️

        师：“刚才我们看到大声喊叫会让嗓子不舒服，所以我们平时说话要小声一点，温柔一点，不要扯着嗓子喊哦🤫。”

      • 少吃辛辣食物🌶️

        师：“辛辣的食物吃多了，会++我们的嗓子，让它很难受，所以小朋友们要少吃辣椒、大蒜这些辛辣的东西哦😟。”

      • 用合适的音量说话🎤

        师：“说话的时候，声音不要太大也不要太小，用像我们平时和好朋友聊天一样的音量就好啦😃。”

      • 保证充足的睡眠🛌

        师：“小朋友们要早早睡觉，睡个好觉，这样我们的嗓子也会更健康哦😴。”

   2. 组织幼儿进行讨论,让他们说说自己还知道哪些保护嗓子的方法。
   • 师：“小朋友们，除了老师说的这些方法，你们还知道怎么保护嗓子吗？和旁边的小伙伴说一说吧🧐。”
   • 幼儿讨论后,邀请个别幼儿分享自己的想法，教师给予肯定和鼓励👍。

   （四）游戏环节：“保护嗓子小卫士”

   1. 教师将幼儿分成若干小组,每组发放一套写有保护嗓子和伤害嗓子行为的卡片。
      • 示例：
        • 保护嗓子行为：唱歌🎤、轻声说话👄、喝温水🥤、吃水果🍎
        • 伤害嗓子行为：大声哭闹😭、吃辣🌶️、长时间喊叫📣、不喝水💧
      • 游戏规则：教师出示一张卡片，幼儿迅速判断是保护嗓子的行为还是伤害嗓子的行为，并将卡片放到相应的篮子里。

      师：“小朋友们，看老师拿出的这张卡片，是保护嗓子的行为就把它放到这个绿色的篮子里，如果是伤害嗓子的行为就放到红色的篮子里哦，看谁反应快😃！”

      • 游戏结束后,教师对幼儿的表现进行总结和评价，表扬表现优秀的小组。
      1. 回顾本次活动所学的内容,引导幼儿再次强调保护嗓子的重要性。
         • 师：“小朋友们，今天我们一起学习了很多保护嗓子的方法，谁能来说说都有哪些呀🧐？”
         • 幼儿回答后,教师总结：“对啦，我们要多喝水、不大声喊叫、少吃辛辣食物、用合适的音量说话、保证充足的睡眠，这样我们的嗓子才能健健康康的，每天都能唱出好听的歌、讲出有趣的故事😃。”
      2. 鼓励幼儿在日常生活中养成爱护嗓子的好习惯,并提醒家长关注幼儿的用嗓情况。

      师：“小朋友们回家后，要把今天学到的知识告诉爸爸妈妈，大家一起保护好嗓子哦😘。”

      教学延伸

      1. 在语言区投放一些与嗓子相关的绘本,供幼儿自主阅读，进一步加深对保护嗓子的认识。
      2. 请幼儿回家后和家长一起制作一张“保护嗓子小贴士”海报，贴在自己的房间里，时刻提醒自己爱护嗓子。

      注意事项

      1. 在教学过程中,要关注幼儿的参与度和反应，及时调整教学方法和节奏。
      2. 对于幼儿的回答和表现,要给予充分的肯定和鼓励，增强他们的自信心和学习积极性。
      3. 在游戏环节中,要确保幼儿的安全，避免因争抢卡片等行为发生意外。

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