《黄鹤楼》崔颢教案

《黄鹤楼》崔颢教案

教学目标

1. 知识与技能：正确朗读《黄鹤楼》，理解诗意,背诵课文。
2. 过程与方法：通过小组讨论、合作探究,培养学生自主学习的能力。
3. 情感态度与价值观：感受诗人崔颢的豪放情怀,激发学生的爱国热情。

教学重点与难点

1. 教学重点：正确朗读《黄鹤楼》，理解诗意,背诵课文。
2. 教学难点：理解诗中的意象,体会诗人的豪放情怀。

教学过程

导入新课

（1）播放黄鹤楼风景图片，引导学生欣赏美景。（2）介绍诗人崔颢及其生平事迹,激发学生兴趣。

初读课文，整体感知

（1）学生自读课文，圈画生字词，查字典。（2）教师检查字词掌握情况,讲解重点字词。

精读课文，深入理解

（1）学生分组讨论，分析诗中的意象。（2）教师引导学生体会诗人的豪放情怀,感受诗中的美景。

背诵课文

（1）学生自读课文，背诵《黄鹤楼》。（2）教师检查背诵情况,纠正错误。

总结拓展

（1）黄鹤楼》的主题思想。（2）拓展阅读：欣赏其他关于黄鹤楼的诗词,感受古代文人对黄鹤楼的热爱。

教学反思

本节课通过多种教学方法，如小组讨论、合作探究等，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的自主学习能力，在教学中，注重引导学生理解诗中的意象，体会诗人的豪放情怀，使学生在欣赏美景的同时，感受到了古代文人的爱国热情，在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导,使他们在学习过程中得到全面发展。