新概念二册第40课教案

新概念二册第40课教案🌟

本节课将带领同学们学习新概念二册第40课,主要内容是关于购物场景的英语对话，通过本节课的学习，同学们将掌握购物场景中常用的英语表达，提高实际运用英语的能力。

📚 教学目标 📚

1. 学习购物场景中常用的英语词汇和短语。
2. 熟练掌握购物场景中的英语对话。
3. 培养同学们在实际生活中运用英语的能力。

🎯 教学重点与难点 🎯

教学重点：

1. 购物场景中常用的英语词汇和短语。
2. 购物场景中的英语对话。

教学难点：

1. 同学们能够正确运用所学词汇和短语进行交流。
2. 在实际购物场景中,同学们能够灵活运用所学知识。

📝 教学步骤 📝

导入

1. 教师用PPT展示购物场景图片,引导同学们进入课堂氛围。
2. 提问：同学们在购物时都遇到过哪些问题？需要用英语如何表达？

词汇学习

1. 教师带领同学们学习购物场景中常用的英语词汇,如：item、shop、store、salesperson、price、quality等。
2. 同学们跟读并拼写所学词汇。

短语学习

1. 教师讲解购物场景中常用的英语短语,如：how much、what size、do you have...in...color、it's too expensive等。
2. 同学们跟读并模仿。

对话练习

1. 教师播放购物场景的英语对话录音,同学们认真聆听。
2. 教师提问：对话中出现了哪些词汇和短语？
3. 教师组织同学们进行角色扮演,模拟购物场景。

巩固练习

1. 教师发放购物场景的练习题,同学们独立完成。
2. 教师批改并讲解正确答案。

1. 教师总结本节课所学内容,强调重点和难点。
2. 同学们分享自己的学习心得。

🎈 教学反思 🎈

本节课通过词汇、短语和对话的学习，使同学们掌握了购物场景中常用的英语表达，在今后的学习中，教师应注重培养同学们的实际运用能力，让他们能够在生活中更好地运用所学知识，教师也要关注学生的学习进度，及时调整教学策略，提高教学质量。