教学目标
- 情感目标
- 增进亲子之间的情感交流,让幼儿感受父母的爱与关怀,培养幼儿对家庭的归属感和安全感😃。
- 引导家长关注幼儿的情感需求,增强家长与幼儿之间的情感互动,营造温馨、和谐的家庭氛围🥰。
- 认知目标
- 帮助幼儿了解家庭的重要性,知道家庭成员之间相互关爱、相互支持的意义🧐。
- 提升幼儿的观察力和语言表达能力,能够清晰地描述与家人在一起的温馨时刻🎤。
- 技能目标
- 通过亲子互动游戏和手工制作等活动,锻炼幼儿的动手能力和创造力✂️。
- 培养家长与幼儿之间的合作能力和沟通技巧,提高亲子关系质量🤝。
- 经验准备
- 幼儿有与家人相处的生活经验,能够简单描述一些家庭活动。
- 家长提前了解本次活动的大致内容和目的,做好参与活动的准备。
- 物质准备
- 收集一些温馨的家庭照片,制作成PPT🎞️。
- 准备亲子互动游戏所需的道具,如拼图、卡片、小奖品等🎁。
- 手工制作材料,如彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等✂️🖍️。
- 准备一些点心和饮料,用于活动后的分享🥧🍹。
- 教师播放一段温馨的家庭生活视频,视频中展示了不同家庭的亲子互动场景,如一起做饭、玩耍、阅读等📺。
- 播放结束后,教师提问幼儿:“小朋友们,刚刚我们看到的这些画面美不美呀?你们家里有没有这样温馨的时刻呢🧐?”鼓励幼儿积极举手分享自己和家人的温馨瞬间,教师给予肯定和鼓励👍。
- 教师通过PPT展示一些家庭结构的图片,如爸爸妈妈和孩子组成的核心家庭,还有爷爷奶奶、外公外婆等家庭成员组成的大家庭👨👩👧👦👨👩👧👦👦,引导幼儿观察图片,了解不同的家庭结构。
- 教师提问:“小朋友们,你们家有几口人呀?都有谁呢🧐?”让幼儿回答,并请幼儿说一说自己家庭成员的职业和爱好,增进幼儿对家人的了解👨👩👧👦。
- 教师总结:每个家庭都有自己独特的成员和故事,家人之间相互关爱、相互照顾,家庭是我们最温暖的港湾🏠。
- 拼图比赛
- 教师将准备好的亲子拼图分给各个家庭,拼图内容为幼儿熟悉的家庭场景或卡通形象🧩。
- 游戏规则:家长和幼儿一起合作完成拼图,最先完成的家庭获胜,在拼图过程中,家长要引导幼儿观察拼图的形状、颜色和图案,鼓励幼儿积极思考,尝试自己动手拼图🧐。
- 游戏结束后,教师对每个家庭的表现进行点评,表扬幼儿和家长的合作精神,并为获胜家庭颁发小奖品🎁。
- 卡片猜猜猜
- 教师准备一些写有家庭成员特点或家庭活动的卡片,如“爸爸的爱好是打篮球”“我们一家人一起去公园野餐”等🎴。
- 游戏规则:教师抽取一张卡片,向家长和幼儿描述卡片上的内容,让家长和幼儿一起猜出这是关于哪个家庭成员或家庭活动的描述🤔,猜对最多的家庭获胜。
- 在游戏过程中,教师鼓励幼儿积极发言,引导幼儿用完整的句子表达自己的想法,同时增进幼儿对家庭成员和家庭活动的了解👨👩👧👦。
- 教师引导家长和幼儿一起回顾刚才游戏中提到的家庭活动和温馨时刻,鼓励家长和幼儿分享自己印象最深刻的一次亲子温馨瞬间🥰。
- 请几位家长和幼儿上台分享他们的故事,其他家长和幼儿认真倾听👂,分享结束后,教师给予肯定和鼓励,并引导其他幼儿和家长一起为分享者鼓掌👏。
- 教师总结:每个家庭都有许多温馨美好的时刻,这些时刻是我们最宝贵的回忆,希望家长们能多抽出时间陪伴孩子,创造更多这样的温馨瞬间,让孩子们在爱的氛围中健康快乐地成长💖。
- 教师为每个家庭发放一张彩色卡纸、剪刀、胶水和彩笔等手工制作材料✂️🖍️。
- 教师引导家长和幼儿一起制作一幅“全家福”手工画🎨,家长可以先帮助幼儿在卡纸上画出家人的轮廓,然后让幼儿用彩笔为家人涂上颜色,最后用胶水将画好的家人粘贴在卡纸上,并鼓励幼儿在画面上添加一些家庭元素,如房子、花草等🏠🌼。
- 在制作过程中,教师巡回指导,鼓励家长和幼儿发挥创意,共同完成作品🎊。
- 制作完成后,教师请每个家庭展示自己的作品,并邀请幼儿介绍自己画中的家庭成员和家庭场景👨👩👧👦,教师对每个家庭的作品进行点评,表扬幼儿和家长的创意和合作精神👍。
- 教师对本次活动进行总结,回顾活动中的精彩瞬间和幼儿的表现,再次强调亲子关系的重要性以及家庭的温暖🏠。
- 教师鼓励家长在今后的生活中多关注幼儿的情感需求,多与幼儿进行互动和交流,共同营造一个温馨、和谐的家庭环境🥰。
- 教师为每个家庭发放一份小礼物,作为本次活动的纪念🎁,家长和幼儿一起合影留念,记录下这美好的时刻📷。
- 请家长在活动结束后,和幼儿一起将制作好的“全家福”挂在家里显眼的位置,时刻提醒自己家庭的温暖和幸福💕。
- 鼓励家长在日常生活中多开展一些亲子活动,如一起做饭、看电影、做游戏等,增进亲子之间的感情👨👩👧👦。
- 建议家长定期和幼儿一起回顾家庭照片,分享照片背后的故事,让幼儿更加珍惜家庭时光,感受家庭的爱与温暖🥰。
- 活动过程中,教师要关注每个家庭的参与情况,及时给予指导和帮助,确保活动顺利进行🤝。
- 提醒家长在游戏和手工制作过程中,要注意安全,避免幼儿使用剪刀等工具时发生危险✂️。
- 活动现场要保持整洁卫生,活动结束后,引导家长和幼儿一起清理场地🧹。
教学对象
中班幼儿及其家长
教学时间
[X]小时
教学地点
幼儿园教室或社区活动中心
教学准备
教学过程
(一)导入环节(10分钟)
(二)认识家庭(15分钟)
(三)亲子互动游戏(30分钟)
(四)分享温馨时刻(20分钟)
(五)手工制作:我的全家福(25分钟)
(六)总结与结束(10分钟)
教学延伸
注意事项
通过本次亲子温馨时刻教案,希望能够为中班幼儿及其家长提供一个增进情感交流、共同参与互动的机会,让孩子们在欢乐的氛围中感受到家庭的温暖和爱,同时也帮助家长更好地了解幼儿的需求,提升亲子关系质量💖,让我们一起为孩子们创造更多美好的亲子温馨时刻吧🎉!
标签: #亲子温馨时刻教案中班