幼儿科学探索活动教案

点亮孩子的好奇心🌟

在幼儿阶段，孩子们的好奇心是最强烈的，他们对于周围的世界充满了无限的好奇，科学探索活动不仅能满足孩子们的好奇心，还能培养他们的观察力、思考力和动手能力，以下是一份幼儿科学探索活动教案，旨在帮助孩子们在游戏中学习，快乐成长🎈。

活动目标

1. 培养幼儿的好奇心,激发他们对科学的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。
3. 培养幼儿的合作精神,学会与同伴共同完成任务。

活动准备

1. 实验器材：水、气球、塑料瓶、剪刀、橡皮筋等。
2. 教学PPT：展示实验步骤和注意事项。
3. 小组活动场地：宽敞、安全、易于操作。

活动步骤

1. 导入：通过故事、图片等形式，激发幼儿对科学的兴趣,引入活动主题。
2. 分组：将幼儿分成若干小组，每组4-6人。
3. 实验操作：
   • 观察水的变化：将气球放入水中，观察气球的变化,引导幼儿思考水的浮力。
   • 制作简易喷泉：将塑料瓶剪成两个部分，用橡皮筋固定，向瓶内加水,观察喷泉现象。
   • 探究气球上升的原理：将气球吹大，放入水中,观察气球上升的原因。
4. 讨论与分享：各小组讨论实验结果,分享自己的发现和心得。
5. ：教师总结实验原理,强调科学探索的重要性。

活动评价

1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对科学的兴趣。
2. 关注幼儿的观察力、思考力和动手能力,评估活动效果。
3. 考察幼儿的合作精神,评价他们在小组活动中的表现。

通过本次幼儿科学探索活动，孩子们在游戏中学习，快乐成长，活动不仅满足了他们的好奇心，还培养了他们的观察力、思考力和动手能力，相信在未来的日子里，孩子们会继续保持这份好奇心，勇敢地探索未知的世界🌍。