中班后羿射日教学设计

中班后羿射日教学设计 🌞📚

《后羿射日》是中国古代神话故事中广为流传的经典之作，讲述的是后羿凭借神箭射下九个太阳，拯救了人类的故事，中班幼儿正处于认知发展的关键时期，通过讲述这个故事，可以培养幼儿的想象力、勇气和责任感，以下是一份中班后羿射日教学设计，希望能为教师们提供参考。

教学目标

1. 认知目标：了解后羿射日的神话故事，知道后羿射下九个太阳的原因。

2. 情感目标：感受后羿勇敢、机智、无私的品质，培养幼儿的勇气和责任感。

3. 技能目标：通过绘画、手工等形式，让幼儿发挥想象力，创作与故事相关的作品。

4. 故事导入：教师讲述《后羿射日》的故事，引导幼儿了解故事背景和主要人物。

5. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演后羿、太阳、村民等角色，体验故事情节。

6. 绘画活动：让幼儿发挥想象力，画出自己心中的后羿射日场景。

7. 手工制作：利用废旧材料，制作与故事相关的手工作品，如箭、太阳等。

教学过程

第一课时

1. 故事导入：教师通过生动的语言和形象的肢体动作，讲述《后羿射日》的故事，激发幼儿的兴趣。
2. 角色扮演：将幼儿分成若干小组，每组选择一个角色进行扮演，如后羿、太阳、村民等，教师巡回指导，帮助幼儿更好地理解故事情节。

第二课时

1. 绘画活动：教师展示后羿射日的图片，引导幼儿观察画面，然后自由发挥想象力，画出自己心中的后羿射日场景。
2. 手工制作：教师分发废旧材料，如纸盒、瓶子、纸张等，让幼儿制作与故事相关的手工作品。

教学评价

1. 观察幼儿在角色扮演中的表现，了解幼儿对故事情节的理解程度。
2. 欣赏幼儿的绘画作品和手工作品，评价幼儿的想象力和创造力。
3. 与幼儿交流，了解幼儿对后羿射日故事的认识和感受，评价幼儿的情感目标达成情况。

通过本节课的教学,幼儿对《后羿射日》故事有了更深入的了解，同时也培养了他们的勇气和责任感，在今后的教学中，教师可以继续挖掘神话故事中的教育价值，为幼儿提供更多有益于身心发展的教学内容。🌟🌈