苏教版运动方式教学设计

寓教于乐，激发学生活力

🏃‍♂️ 在我国教育改革的大背景下，苏教版运动方式教学设计应运而生，这种教学设计以学生为主体，注重培养学生的运动兴趣和运动技能，旨在让学生在快乐中学习,在运动中成长。

🌟 教学目标明确，层次分明

苏教版运动方式教学设计首先明确了教学目标，即让学生掌握基本的运动技能，培养良好的运动习惯，提高身体素质，根据学生的年龄特点和运动能力，将教学目标分为基础、提高和拓展三个层次,确保每个学生都能在适合自己的层面上得到锻炼。

🏊‍♀️ 教学内容丰富，形式多样

苏教版运动方式教学设计内容丰富，涵盖了跑、跳、投、球等多种运动形式，在教学过程中，教师通过游戏、竞赛、情景模拟等多种教学手段，激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习运动技能。

🎨 教学方法创新，注重实践

苏教版运动方式教学设计强调实践性，鼓励学生在课堂上积极参与，亲身体验，教师采用“引导式教学”、“合作学习”等方法，让学生在互动中学习,提高学生的团队协作能力和沟通能力。

🏆 评价体系完善，注重过程

苏教版运动方式教学设计建立了完善的评价体系，不仅关注学生的运动成绩，更注重学生在学习过程中的表现，教师通过观察、访谈、作品展示等方式，全面评价学生的运动能力、学习态度和情感态度。

💪 苏教版运动方式教学设计，为我国青少年运动教育注入了新的活力，相信在广大教育工作者的共同努力下，学生们将在快乐运动中健康成长，为我国体育事业贡献力量！🌈🏆🌟