中班音乐《蚂蚁搬豆》教案

中班音乐《蚂蚁搬豆》教案

教学目标

1. 认知目标：通过歌曲学习,认识蚂蚁的外形特征和生活习性。
2. 技能目标：学会演唱歌曲《蚂蚁搬豆》,并能用动作表现歌曲内容。
3. 情感目标：感受歌曲的欢快旋律，体验合作搬豆的乐趣,培养幼儿的团队协作精神。

教学重难点

1. 重点：学会演唱歌曲《蚂蚁搬豆》,并能用动作表现歌曲内容。
2. 难点：理解歌曲中蚂蚁搬豆的过程,体验合作搬豆的乐趣。

教学准备

1. 教学素材：歌曲《蚂蚁搬豆》音频、PPT课件、蚂蚁图片、小豆子等。
2. 教学环境：宽敞的教室,便于幼儿活动。

教学过程

导入

1. 播放歌曲：教师播放歌曲《蚂蚁搬豆》,让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。
2. 提问：小朋友们，你们知道这首歌叫什么名字吗？歌里唱的是什么？

歌曲学习

1. 歌词学习：教师带领幼儿一起朗读歌词,并解释歌词中的意思。
2. 旋律学习：教师教唱歌曲,注意节奏和音准。
3. 动作学习：教师带领幼儿学习歌曲中的动作，如“搬、抬、推”等。

歌曲演唱

1. 分组演唱：将幼儿分成若干小组,每组演唱歌曲。
2. 评比：教师对各组演唱情况进行评比,鼓励表现好的小组。

拓展活动

1. 角色扮演：教师带领幼儿进行角色扮演,让幼儿体验蚂蚁搬豆的过程。
2. 绘画：鼓励幼儿用画笔描绘出蚂蚁搬豆的场景。

1. 回顾：教师带领幼儿回顾歌曲内容,强调歌曲中的合作精神。
2. 鼓励：鼓励幼儿在日常生活中，也要学会团结协作,共同完成任务。

教学反思

通过本次教学活动，幼儿学会了歌曲《蚂蚁搬豆》，并能用动作表现歌曲内容，在拓展活动中，幼儿体验了合作搬豆的乐趣，培养了团队协作精神，在教学过程中，教师应注重激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与活动，使他们在愉快的氛围中学习知识。🐝🌟