小班故事狼来了教案

小班故事《狼来了》教案

教学目标

1. 认知目标：理解故事《狼来了》的情节，学会分辨是非。
2. 情感目标：培养孩子的诚信意识，教育他们不要说谎。
3. 技能目标：通过角色扮演，提高孩子的语言表达能力和表演能力。

教学准备

1. 故事课件：《狼来了》的故事图片或动画。
2. 道具：小羊、狼、山洞等角色道具。
3. 音乐：适合小班孩子的轻快音乐。

教学过程

导入

1. 游戏互动：老师带领孩子们唱一首关于小动物的儿歌，激发孩子们对故事的兴趣。

   🎶 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来... 🎶

   故事讲述

   1. 播放课件：通过课件展示《狼来了》的故事，让孩子们跟随故事情节发展。

      📚 故事开始啦！小羊在山上遇到了狼... 📚

      角色扮演

      1. 分组：将孩子们分成小组，每组扮演故事中的角色。

         🎭 我们来分小组，每组扮演不同的角色吧！ 🎭

         练习：让孩子们练习对话，熟悉自己的角色。

         🎤 小羊：嘿，大家好，我是小羊...🐺 狼：嘿嘿，小羊，今天你想吃什么？

         讨论与反思

         1. 提问：引导孩子们讨论故事中的问题。

            🤔 小羊为什么说谎呢？狼为什么会生气？

            ：老师总结故事中的教训，强调诚信的重要性。

            📖 我们要像小羊一样，做一个诚实的孩子，不要说谎哦！ 📖

            活动延伸

            1. 绘画：让孩子们画出自己心中的《狼来了》故事场景。

               🎨 拿出你的画笔，画出你心中的故事吧！ 🎨

               结束

               1. 音乐游戏：播放轻快音乐，让孩子们跟着音乐做游戏，放松身心。

                  🎵 跟着音乐，我们来跳舞吧！ 🎵

                  教学反思

                  通过本次教学活动,孩子们不仅理解了《狼来了》的故事，还学会了诚信的重要性，在角色扮演环节，孩子们积极参与，提高了自己的语言表达能力和表演能力，在今后的教学中，我们将继续注重培养孩子们的品德教育，让他们成为有道德、有担当的好孩子。🌟