小班音乐教案，小鸭洗澡

教学目标

1. 引导幼儿感受歌曲《小鸭洗澡》欢快的旋律,理解歌词内容。
2. 鼓励幼儿用自然的声音学唱歌曲,能跟着音乐做简单的动作。
3. 通过音乐活动，培养幼儿对音乐的兴趣,激发幼儿参与音乐活动的积极性。

教学重难点

1. 重点

• 学唱歌曲,感受歌曲的欢快节奏。
• 能用简单的动作表现歌曲内容。

2. 难点

• 引导幼儿唱出歌曲中欢快、活泼的情绪。
• 让幼儿在音乐活动中体验快乐,大胆表现。

教学方法

1. 直观演示法：通过图片、视频等直观展示小鸭洗澡的场景,帮助幼儿理解歌词。
2. 游戏教学法：让幼儿在游戏中学习歌曲,增加学习的趣味性。
3. 启发引导法：引导幼儿观察、思考,鼓励幼儿积极表达自己的想法。

教学准备

1. 歌曲《小鸭洗澡》的音乐及动画视频。
2. 小鸭头饰若干，塑料小澡盆、毛巾等道具。

教学过程

1. 导入

• 播放小鸭叫的声音，提问：“小朋友们，这是谁在叫呀？”引出小鸭。
• 展示小鸭的图片,引导幼儿观察小鸭的外形特征。

2. 感知歌曲

• 播放歌曲《小鸭洗澡》的动画视频,让幼儿观看。
• 提问：“小鸭在干什么呀？”引导幼儿说出歌词内容。

3. 学唱歌曲

• 教师范唱歌曲,幼儿跟随教师的歌声轻轻哼唱。
• 一句一句地教唱幼儿，小鸭小鸭来洗澡，洗呀洗呀洗呀洗”,引导幼儿跟唱。
• 分组唱、个别唱等多种形式练习,及时给予幼儿鼓励和指导。

4. 动作表现

• 引导幼儿根据歌词内容创编简单的动作，如小鸭走路、洗澡的动作等。
• 幼儿戴上小鸭头饰，跟着音乐边唱边做动作，教师可参与其中,和幼儿一起互动。

5. 游戏环节

• 创设“小鸭洗澡”的游戏场景，将幼儿分成若干组,每组一个小澡盆。
• 播放音乐，幼儿在澡盆里模仿小鸭洗澡,同时唱着歌曲。

6. 结束

• 一起回顾今天学唱的歌曲《小鸭洗澡》。
• 鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起唱唱跳跳。

教学延伸

1. 在音乐区投放歌曲《小鸭洗澡》的音乐及道具,让幼儿继续进行表演。
2. 引导幼儿回家后观察生活中其他动物洗澡的样子，并用绘画的形式表现出来。🎨

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