小班教案(团结友爱)

团结友爱🤝

课程目标：

• 让幼儿理解团结友爱的意义。
• 培养幼儿之间相互帮助、合作的精神。
• 提高幼儿的社交能力。

课程时间：

• 40分钟

课程准备：

• 团结友爱主题绘本
• 彩色卡纸、剪刀、胶水
• 小组合作游戏道具

教学过程

热身活动（5分钟）

• 老师带领幼儿做简单的手指游戏,如“拉拉手，抱抱肩，团结友爱在一起”。

活动目的：

• 激发幼儿的参与兴趣。
• 让幼儿在游戏中初步感受团结友爱的氛围。

主题导入（10分钟）

• 老师讲述绘本故事《小熊和小兔》，引导幼儿理解团结友爱的故事情节。

活动目的：

• 通过故事让幼儿明白团结友爱的重要性。
• 激发幼儿对团结友爱的兴趣。

手工制作（15分钟）

• 老师分发彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作“团结友爱”主题的手工制品。

活动目的：

• 培养幼儿的动手能力。
• 通过手工制作,让幼儿体验团结协作的乐趣。

小组合作游戏（10分钟）

• 将幼儿分成小组,进行团队合作游戏，如“接力赛”、“猜谜语”等。

活动目的：

• 培养幼儿之间的团队精神。
• 让幼儿在游戏中感受团结友爱的力量。

总结与反思（5分钟）

• 老师带领幼儿回顾课程内容,引导幼儿分享自己在活动中的感受和收获。

活动目的：

• 帮助幼儿巩固团结友爱的意识。
• 提高幼儿的社交能力。

教学反思

通过本次课程,幼儿在轻松愉快的氛围中学习了团结友爱的意义，并在实际操作中体会到了团队合作的重要性，在今后的教育教学中，我们将继续关注幼儿的社交能力培养，让每个孩子都能在团结友爱的环境中茁壮成长。🌱🌈