小班艺术教案春天来了

《春天来了》

🌸 春天是一个充满生机与活力的季节，万物复苏，正是孩子们感受大自然美好时光的好时机，就让我们一起走进小班的艺术课堂，通过《春天来了》这个主题,让孩子们用画笔描绘出心中的春天。

教学目标

1. 认知目标：让孩子们了解春天的特点,知道春天常见的植物和动物。
2. 技能目标：培养孩子们的绘画技能,学会用简单的线条和色彩表现春天的景象。
3. 情感目标：激发孩子们对春天的喜爱,培养他们的审美情趣。

教学准备

1. 材料准备：画纸、彩笔、水彩笔、剪刀、胶水等。
2. 环境准备：布置春天的场景，如花朵、绿叶、蝴蝶等装饰品。

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述《小熊种花》的故事，引导孩子们思考春天来了,小熊会种什么花？
2. 提问互动：让孩子们讨论春天有什么特点,他们喜欢春天的哪些事物。

讲解绘画技巧

1. 线条练习：教师示范如何用线条画出花朵、绿叶等,让孩子们跟着练习。
2. 色彩搭配：讲解如何选择合适的颜色来表现春天的色彩，如绿色、黄色、粉色等。

绘画实践

1. 自由创作：让孩子们自由发挥,用画笔在画纸上描绘出他们心中的春天。
2. 互相欣赏：让孩子们互相欣赏彼此的作品,分享创作心得。

作品展示

1. 展示作品：将孩子们的作品展示在教室里,让其他小朋友和家长欣赏。
2. 点评鼓励：教师对孩子们的作品进行点评,鼓励他们的创意和努力。

教学反思

通过本次《春天来了》的艺术活动，孩子们不仅学会了用画笔表达对春天的喜爱，还培养了他们的观察力和创造力，在今后的教学中，我们将继续引导孩子们发现生活中的美,用艺术的方式记录和表达。

🌷 春天来了，让我们用艺术的手笔,共同迎接这个美好的季节吧！