科学常规教育教案小班

科学常规教育教案——小班篇🌟

教学目标

1. 让幼儿了解基本的科学知识,培养他们对科学的兴趣。
2. 培养幼儿的观察、思考、动手能力。
3. 培养幼儿的合作精神,学会与同伴分享。
4. 主题：神奇的植物🌱
5. 目标：让幼儿认识常见的植物,了解植物的生长过程。

教学准备

1. 教具：植物图片、植物模型、植物种子、水杯、土壤等。
2. 场地：教室、花园等。

教学过程

1. 导入：教师出示植物图片，引导幼儿观察,激发幼儿对植物的兴趣。
2. 讲解：教师向幼儿介绍常见的植物，如树木、花草等,讲解植物的生长过程。
3. 实践：分组进行种植活动，让幼儿亲手种植植物,观察植物的生长变化。
4. 分享：每组派代表分享种植过程中的心得体会,鼓励幼儿互相交流。
5. 教师对本次教学活动进行总结,强调科学知识的重要性。

教学评价

1. 观察幼儿在实践活动中的参与程度,了解他们对科学的兴趣。
2. 关注幼儿在小组合作中的表现,培养他们的团队精神。
3. 通过观察幼儿的动手能力,了解他们在实践活动中的收获。

通过本次科学常规教育教案，相信小班的孩子们能够对植物产生浓厚的兴趣，同时培养他们的观察、思考、动手能力，在未来的学习生活中，愿他们继续探索科学的奥秘，开启美好的成长之旅！🌈🌟