保护眼睛，谈话活动教案

教学目标

1. 让幼儿了解眼睛的结构和功能,知道保护眼睛的重要性。
2. 培养幼儿良好的用眼习惯,如正确的坐姿、看书距离等。
3. 让幼儿学习如何做眼保健操,增强眼部保健意识。

教学重难点

1. 重点：让幼儿了解眼睛的结构和功能，知道保护眼睛的重要性。
2. 难点：培养幼儿良好的用眼习惯，如正确的坐姿、看书距离等，并让幼儿学习如何做眼保健操。

教学方法

1. 直观演示法：通过展示眼睛模型和图片，让幼儿更直观地了解眼睛的结构和功能。
2. 讨论法：组织幼儿进行讨论，让他们分享自己的护眼经验和感受，从而加深对护眼知识的理解。
3. 练习法：让幼儿进行眼保健操练习，帮助他们掌握正确的护眼方法。

教学过程

1. 导入（3 分钟）
   • 通过猜谜语的方式,引出活动主题“眼睛”。
   • 展示眼睛模型和图片,让幼儿观察并讨论眼睛的结构和功能。
2. 谈话环节（8 分钟）
• 教师与幼儿进行谈话,引导幼儿讨论如何保护眼睛，如正确的坐姿、看书距离、看电视时间等。
• 教师总结幼儿的讨论结果,强调保护眼睛的重要性。
3. 学习眼保健操（12 分钟）
• 教师示范眼保健操的动作,并用轻松的语言引导幼儿跟随练习。
• 播放眼保健操的音乐,让幼儿跟着音乐一起做眼保健操。
4. 游戏环节（10 分钟）
• 教师组织幼儿进行“找不同”游戏，让幼儿在两幅相似的图片中找出不同之处。
• 通过游戏,让幼儿进一步认识到保护眼睛的重要性。
5. 5 分钟）
• 教师与幼儿一起回顾今天的活动内容,强调保护眼睛的重要性。
• 鼓励幼儿将学到的护眼知识分享给家人和朋友。

教学延伸

1. 在班级内设置“护眼小天使”评选活动，鼓励幼儿养成良好的用眼习惯。
2. 家园合作,让家长在家中督促幼儿养成正确的用眼习惯。
3. 定期对幼儿进行视力检查,及时发现问题并采取措施。

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