幼儿心理健康教案小班

快乐成长的小天使

🌈 在幼儿时期，心理健康的重要性不言而喻，小班的孩子正处于身心发展的关键时期，培养他们的心理健康，对他们未来的成长至关重要，以下是一份针对小班幼儿心理健康的教学教案,让我们一起关注这些快乐成长的小天使吧！

📚 教案主题：《快乐成长的小天使》

🎯 教学目标：

1. 让幼儿了解自己的情绪,学会表达和调节情绪。
2. 培养幼儿的自信心,让他们相信自己有能力解决问题。
3. 增强幼儿的团队合作意识,学会与同伴友好相处。

🎨 教学准备：

1. 情绪卡片：喜、怒、哀、乐等情绪图片。
2. 团队合作游戏道具：小动物头饰、积木等。
3. 心理健康绘本：《小熊的烦恼》。

📚 教学过程：

1. 导入环节：   - 教师出示情绪卡片，引导幼儿认识不同的情绪,并说出自己平时常见的情绪。

2. 主题活动：   -情绪表达：教师带领幼儿进行“情绪表演”游戏，让幼儿模仿卡片上的情绪，并说出自己为什么会有这样的情绪。   -情绪调节：教师通过绘本《小熊的烦恼》，引导幼儿学习如何调节情绪，如深呼吸、倾诉等。

3. 团队游戏：   - 教师分发小动物头饰和积木，组织幼儿进行“动物之家”游戏，每个幼儿扮演一种动物，通过合作搭建一个“家”,增强团队合作意识。

4. 总结环节：   - 教师带领幼儿回顾今天的活动，引导他们谈谈自己的感受，并鼓励他们在日常生活中运用所学知识,保持心理健康。

🌟 教学反思：

通过本次心理健康教案的实施，我们发现小班幼儿在情绪表达、调节和团队合作方面有了明显的进步，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的心理健康，为他们营造一个快乐、健康的成长环境。

🌈 让我们一起呵护这些快乐成长的小天使，让他们在阳光下茁壮成长！💪💖