贴纸菠萝美术教案中班

创意贴纸菠萝🍍制作

教学目标

1. 认知目标：认识菠萝的形状和颜色,了解贴纸的基本使用方法。
2. 技能目标：通过动手操作，学会使用贴纸进行装饰,提高手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿的审美情趣,激发他们对美术活动的兴趣。

教学准备

• 菠萝图片若干张
• 彩色纸若干张
• 贴纸若干套
• 剪刀、胶水等工具
• 音乐播放设备

教学过程

导入

1. 故事导入：讲述一个关于菠萝的故事，引起幼儿对菠萝的兴趣。

   📚“从前，有一个可爱的小菠萝，它住在一个美丽的果园里，今天我们要来帮助小菠萝打扮一下。”

认识菠萝

1. 展示图片：展示菠萝的图片，引导幼儿观察菠萝的形状、颜色和纹理。

   🍍“看，这就是菠萝，它有几个角？是什么颜色的？”

2. 讨论交流：让幼儿分享自己见过的菠萝,讨论菠萝的特点。

   🗣️“你们家里有没有菠萝？你们觉得菠萝好吃吗？”

制作贴纸菠萝

1. 分发材料：给每个幼儿分发一张彩色纸、剪刀、胶水和一套贴纸。

   🎨“我们要用这些材料来制作一个漂亮的贴纸菠萝。”

2. 示范制作：教师示范如何使用剪刀和胶水制作贴纸菠萝。

   🖌️“我们要剪出菠萝的形状，然后使用胶水把贴纸贴在菠萝上。”

3. 幼儿操作：幼儿按照示范,自己动手制作贴纸菠萝。

   🌟“看，你们也可以做得很好哦！”

展示与评价

1. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家看。

   🌈“请小朋友们上来展示一下你们制作的贴纸菠萝，给大家讲讲你们的设计理念。”

2. 教师评价：对幼儿的作品进行评价,鼓励他们的创意和努力。

   🌟“每个小朋友都做得非常棒，你们都是小小艺术家！”

1. 回顾总结：引导幼儿回顾今天的学习内容。

   📚“今天我们学习了制作贴纸菠萝，你们觉得有趣吗？”

2. 结束活动：播放轻松的音乐,结束本次美术活动。

   🎶“让我们一起来欣赏一下美妙的音乐，结束今天的美术活动吧！”

教学反思

本次美术活动通过制作贴纸菠萝，不仅让幼儿了解了菠萝的基本特征，还锻炼了他们的动手能力和创造力，在活动中，教师应注重引导幼儿观察、思考和表达,让他们在轻松愉快的氛围中学习。